文章摘要：記憶作文900字:怎么寫好記憶中有你900字作文？記憶中有你，一直在心中縈繞。我不曾忘記，忘記一個(gè)叫蕭雨的人兒。你就跟你的名字一樣，是溫柔的雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，默默地做著自己的事，從不奢望別人的關(guān)注和贊賞。慢慢打開記憶的糖罐，令人迷醉的馥郁香味撲面而來，五彩繽紛的糖果相互輝映，晶瑩剔透、華麗而又炫人眼目。以下是李槐英寫的《記憶中有你》范文；

好記憶中有你作文900字概況

• 作者：李槐英
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年03月05日 15時(shí)49分

記憶中有你，一直在心中縈繞。我不曾忘記，忘記一個(gè)叫蕭雨的人兒。

你就跟你的名字一樣，是溫柔的雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，默默地做著自己的事，從不奢望別人的關(guān)注和贊賞。

慢慢打開記憶的糖罐，令人迷醉的馥郁香味撲面而來，五彩繽紛的糖果相互輝映，晶瑩剔透、華麗而又炫人眼目。在一片璀燦絢爛中，卻有一顆水藍(lán)色的糖果，遺世而獨(dú)立，透出清清涼涼的冰爽。拿起來，淺淺一嘗，記憶，便從腦海深處涌來。

那天，也是一個(gè)雨天，天上淅淅瀝瀝地下著小雨。我冒著雨，敲開了你家的門。你看到我，眼里閃過一絲驚訝，卻沒問出口，而是側(cè)身讓我進(jìn)屋，默默地拿出毛巾，擦干了我混合著淚水和雨水的臉，然后安靜的坐在我身邊——這是我們獨(dú)有的默契。我傾訴，你傾聽，我不想說，你也不勉強(qiáng)。

這個(gè)星期，是我的舞蹈比賽。雖然我沒什么天賦，可是我一直很喜歡跳舞。但，這也許是我最后的一次比賽了。因?yàn)?，如果我上了初中，可能就沒多少時(shí)間練舞了。所以我很珍惜最后一次的機(jī)會(huì)，也滿懷信心，努力的練習(xí)，希望最后留下的是美好的回憶。但是，比賽的前一天，我著了涼。第二天比賽時(shí)，整個(gè)人頭昏腦漲，跳舞也是軟綿綿的，一點(diǎn)力度都沒有，結(jié)果在第一輪就被涮了下來。

我不甘心，真的很不甘心。這是我所能展現(xiàn)的，最后的機(jī)會(huì)了，它卻就如七彩的泡泡般，美麗卻不真實(shí)，輕輕一碰就破了。不是說，只要付出了，就一定能得到回報(bào)嗎?為什么我那么努力，卻得不到肯定?

雨聽完我的訴說，小心的斟酌著詞句，柔柔地說：“也許，你是被評(píng)委否定了。但是，對(duì)于觀眾來說，他們欣賞的不是你的成績(jī)，而是你的表演。只要你全力以赴了，他們肯定能感受到你的心意。我相信，你已經(jīng)將一場(chǎng)精彩的表演帶給觀眾了。那些掌聲，你一定也聽到了，這也算是另一種美好的回憶。”她伸出手，慢慢地將我的頭發(fā)撥到耳后，繼續(xù)說：“這個(gè)世界上，很多事都不會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)有許多不可抗拒的意外發(fā)生。也許努力了不一定有回報(bào)，但是不努力的話，就一定不會(huì)有回報(bào)!如果什么事都按照計(jì)劃中的進(jìn)行，那你的人生還能有多少樂趣?”

“......雨......”

“什么?”

“你真是不會(huì)安慰人。”

雨望了我半餉，輕輕說：“這不是安慰。”說完，摸摸我的頭，對(duì)我笑了笑。“這是事實(shí)。”

這個(gè)畫面成了記憶中最后的影像，留住了那笑，安撫著我。記憶中有你，一直，不曾忘記。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 李槐英   時(shí)間：2023-3-5 15:49