文章摘要：初一作文900字:怎么寫好畢業(yè)離別時900字作文？布置從何時開始，畢業(yè)，就在我們眼前，反復只要我們睡一覺，我們就要畢業(yè)了。而此刻的我，開始懷念我們共同蹉跎的歲月。懷念入校時，坐在同一間教室里，我們友好且青澀的莞爾一笑;懷念著考試后，一張張或苦澀或興奮的臉，懵懂的眼神交織著暖流;懷念重逢后的誠摯擁抱，故作堅強的不哭，對視的眸中是我們特有的率真。以下是蘇鳳英寫的《畢業(yè)離別時》范文；

好畢業(yè)離別時作文900字概況

• 作者：蘇鳳英
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年11月13日 04時30分

布置從何時開始，畢業(yè)，就在我們眼前，反復只要我們睡一覺，我們就要畢業(yè)了。

而此刻的我，開始懷念我們共同蹉跎的歲月。懷念入校時，坐在同一間教室里，我們友好且青澀的莞爾一笑;懷念著考試后，一張張或苦澀或興奮的臉，懵懂的眼神交織著暖流;懷念重逢后的誠摯擁抱，故作堅強的不哭，對視的眸中是我們特有的率真......初三。

從指尖飛逝而過的年華，留下淡淡的影子。我們義無反顧地向前，渴望抓住一切，驀然回首，才恍然發(fā)現(xiàn)，過去的時光已成為昨日電線桿上的麻雀，落在了記憶的另一端。豆蔻飄逝如花，昨日不在重演。我們卻仍要走自己的路，哪怕背道而馳。

結束或許并不單單意味著結束，而意味著新的開始。生命中，不斷有人離開或進入。于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了?？傆腥朔蛛x，總有人相聚，我們又能做些什么呢?只是不習慣那些舊人在猛然間消失在自己的世界，從此再無交集罷了。亦或是，漸行漸遠。

最后一次坐在這個教室里，我在想，三年，不過是一樓到四樓的距離，不過是丟掉六年的回憶，收獲三年的感傷。十五歲，就要離開了。

沒有淚水，也沒有離別。這是我對這個班留下的，最后的印象。不知道該說好還是不好，這個尷尬的年紀，我們是否太過樂觀?歲月留下的回憶，也可能真的只是畢業(yè)后，同桌給你留下的一瓶水，那么有一份債，便兩清了嗎?

這個地方，實在承載太多。是在班頭的目光下，縮在書堆里，扒著一碗粉?還是三伏天里，一起擠到都泛了黃的空調下吹吹風?是和同桌的小打小鬧不幸被老師發(fā)現(xiàn)，還是一起逃課被班頭揪著打?是平安夜里一起分蘋果，還是下著雨的夜里關上燈的一刻?

這就是全部的我們了嗎?還在幼稚，還在叛逆，還在傳紙條，還在惡作劇，還是那么溫暖。

親愛的孩子們，十年，二十年，這些我們還會在嗎?

太難，太難。

我們都要學會成長了。高中的學習不比如今的輕松，高中的老師不會再如此幼稚，堅持，以后的路自己走。

我們都要學會成熟了。高中的同學不比如今的率直，高中的我們要好好保護自己的心，堅強，以后的路自己走。

此刻即將畢業(yè)的我們，明天將會迎來新的生活，而我的同學，祝福你們在未來的日子，能夠過得更加的幸福。

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作者：初中初一學生（7）班 蘇鳳英   時間：2022-11-13 04:30