文章摘要：九年級(jí)作文900字:怎么寫好人性的弱點(diǎn)900字作文？一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個(gè)交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最好看的石子藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩。以下是梁恒瑛寫的《人性的弱點(diǎn)》范文；

好人性的弱點(diǎn)作文900字概況

• 作者：梁恒瑛
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月16日 02時(shí)50分

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個(gè)交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最好看的石子藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻怎么也睡不好，他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。

為何小男孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)對(duì)小女孩心存疑慮？為何小女孩卻能安心入眠？

宋代著名學(xué)者蘇東坡和佛印和尚是好朋友。一天，蘇東坡去拜訪佛印，與佛印相對(duì)而坐，蘇東坡對(duì)佛印開玩笑說：“我看你是一堆狗屎?！倍鹩t微笑著說：“我看你是一尊金佛?！碧K東坡覺得自己占了便宜，很是得意。回家以后，蘇東坡得意地向妹妹提起這件事，蘇小妹說：“哥哥你錯(cuò)了。佛家說‘佛心自現(xiàn)’，你看別人是什么，就表示你看自己是什么。”

人性就是這樣，與其說你是怎樣看待別人，倒不如說是如何看待的自己。如果你老是猜忌別人，覺得別人壞，那么你自身便很壞，即使那人很好。

又說民國24年，張學(xué)良和西北軍將領(lǐng)楊虎城在共產(chǎn)黨的感召下，接受了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張，于次年12月12日派兵前往華清池，發(fā)動(dòng)“西安事變”，逮捕了蔣介石，囚禁了西安城一些國民黨軍政要員，從全民族的利益出發(fā)，提出了和平解決西安事變的正確方針，迫使蔣介石接受了停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)合紅軍抗日等條件。事后蔣介石被釋放，張學(xué)良親自送蔣介石回南京，結(jié)果反被囚禁。

如果你老是覺得別人很好，總是給別人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，那么你自身便很好，即使那人很壞。

總結(jié)來說，這種現(xiàn)象叫做投射效應(yīng)——認(rèn)為自己具有某種特性，他人也一定會(huì)有與自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人的一種認(rèn)知障礙。

心理學(xué)家羅斯做過這樣的實(shí)驗(yàn)來研究投射效應(yīng)，在80名參加實(shí)驗(yàn)的大學(xué)生中征求意見，問他們是否愿意背著一塊大牌子在校園里走動(dòng)。結(jié)果，48名大學(xué)生同意背牌子在校園內(nèi)走動(dòng)，并且認(rèn)為大部分學(xué)生都會(huì)樂意背，而拒絕背牌的學(xué)生則普遍認(rèn)為，只有少數(shù)學(xué)生愿意背?？梢姡@些學(xué)生將自己的態(tài)度投射到其他學(xué)生身上。

人們總喜歡從自己的角度去揣測(cè)人心，由此可見，你如何看待別人，本質(zhì)上是如何看待自己。就是這樣，小女孩因相信小男孩而睡夢(mèng)香甜，但小男孩因猜忌小女孩而難眠。

查看：63617次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1363506.html

作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 梁恒瑛   時(shí)間：2025-6-16 02:50