文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好不背時(shí)間的債900字作文？古人有詩曰：明日復(fù)明日，明日何其多。我平生待明日，萬事成蹉跎。就是告誡世人，要珍惜時(shí)間，千萬不能背時(shí)間的債?？墒牵揖陀羞^那么一回，至今還讓我難以忘懷。記得有一天的上午，我們的老師上完課之后就給我們布置了作業(yè)。以下是唐春花寫的《不背時(shí)間的債》范文；

好不背時(shí)間的債作文900字概況

• 作者：唐春花
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時(shí)56分

古人有詩曰：明日復(fù)明日，明日何其多。我平生待明日，萬事成蹉跎。就是告誡世人，要珍惜時(shí)間，千萬不能背時(shí)間的債。可是，我就有過那么一回，至今還讓我難以忘懷。

記得有一天的上午，我們的老師上完課之后就給我們布置了作業(yè)。我想下節(jié)課是音樂課，老師會(huì)讓我們自習(xí)的，下節(jié)課再做吧。下課之后，我就跑到操場上玩去了，而其他同學(xué)都在教室里寫作業(yè)。自作聰明的我就跑去告訴們：“下節(jié)課是音樂課，老師一定會(huì)讓我們上自習(xí)的，到那時(shí)再來寫作業(yè)也不遲啊。老師不是說第三節(jié)課交作業(yè)嗎？現(xiàn)在有時(shí)間玩，不玩，等上課了呀，就沒機(jī)會(huì)玩了。”我先跑出了教室。而同學(xué)們卻還在那里寫作業(yè)，沒有理會(huì)我。我不知不覺的感到了些不安，但還是堅(jiān)持著玩去嘍。上課鈴響了，我才回到教室，而同學(xué)們也都把作業(yè)做完了，已經(jīng)端坐在自己的位置上。

我迅速的跑到自己的座位上做坐好，正準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來做。音樂老師突然推開門，一聲“上課”，可把我給震住了：今天老師怎么要來上課??？！她不是請假了嗎？今天老師要上課，我的作業(yè)怎么辦呢？！這下可慘了，待會(huì)兒交不上作業(yè)，老師一定會(huì)狠狠的懲罰我的。其他同學(xué)都已經(jīng)做完了，就差我一個(gè)人沒做完，怎么辦啊！老師一定會(huì)狠狠的訓(xùn)我一頓的。一想到老師教訓(xùn)人時(shí)的臉色，我就只好“鋌而走險(xiǎn)”了——趕作業(yè)。

音樂老師在講臺上叫我們唱歌，我就在課桌底下趕作業(yè)。一面要唱歌，一面要趕著寫作業(yè)，這可苦慘了我。音樂老師看見我在桌子下看得那么入神，就唱啊唱的唱到到我的面前，對我說：“包文軍，在下面看的那那么入神，給我拿出來！”全班同學(xué)的目光一下子都集中在了我身上，我不由得臉上一陣發(fā)燙，紅了起來。我極不情愿的拿出正在做的作業(yè)本，把它交給了老師。老師看了看我的作業(yè)本，然后就沖我大聲地說：“上音樂課時(shí)你做數(shù)學(xué)作業(yè)，你當(dāng)這是數(shù)學(xué)課還是音樂課？”我小聲的囁嚅道：“音------音樂課。”老師一氣之下把我可憐的作業(yè)本“呼”的一聲給撕了，“唰”的一下又徑直扔到垃圾桶里，繼續(xù)上起課來。

好不容易挨到音樂課下課了，我拿出一個(gè)新本子又重頭開始寫作業(yè)?？深}沒做完，就已經(jīng)又開始上課了。唉，就等著挨批吧！我無奈的搖了搖頭。又是一節(jié)難熬的課！

從那以后，我明白了老師常給我們說的一句話：“人不能背時(shí)間的債”。今天的事，今天就要完成，絕不能拖到明天。從此以后，我再也不敢拖時(shí)間的帳了。

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 唐春花   時(shí)間：2025-6-17 00:56