文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好島?南水謠900字作文？“水之有謠，行者歌兮。停時而止，復路云兮?！薄}記如果生命被允許分為兩個階段，那么一個是“行走”，另一個便是“停留”。如果時間被允許分為兩種狀態(tài)，那么一種是靜止，另一種便是流逝。生命與時間猶如一朵雙生花，相互重疊，相互纏繞。以下是朱曉瑜寫的《島?南水謠》范文；

好島?南水謠作文900字概況

• 作者：朱曉瑜
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時58分

初中八年級作文900字900字   朱曉瑜   蘭州市 初中八年級學生（5）班

“水之有謠，行者歌兮。停時而止，復路云兮。”——題記

如果生命被允許分為兩個階段，那么一個是“行走”，另一個便是“停留”。

如果時間被允許分為兩種狀態(tài)，那么一種是靜止，另一種便是流逝。

生命與時間猶如一朵雙生花，相互重疊，相互纏繞。于是，人生大部分生命便行走于流逝的時間，不知疲倦。城市、車輛、人群，都匆忙地行走于流逝的時間。難道就沒有一個地方是停留于生命之外，靜止于時間之中，好讓我們放下所有包袱，盡情享受生命和時間的？答案是有的，那就是被喻為“碧海連天遠，瓊崖盡是春”的海南島。

海南島的天是靜止的。它靜止于藍，一種純粹的藍。藍得很清亮，藍得清澈，藍得無污染，似乎從不為這城市日益發(fā)展的經濟而有所改變。從歷史的“荒蠻之地”到今日的“旅游春城”，海南島的天空一直以這種靜止的姿態(tài)默默凝視，凝視我們的心，讓它漸漸趨于平靜，盡情地享受著生命與時間。

海南島的椰風海韻是停留的。藍天、白云、大海、沙灘、椰林。這里的美景似乎總在為我們停留。我們赤腳奔跑于沙灘，用腳踝的每一絲觸覺去感受它的細膩柔軟。沙灘為我們停留下了一串串腳印，猶如記憶中開出的燦爛的鮮花。白色的浪花似新娘的裙擺，微薰的海風輕輕撩起旅人的長發(fā)。海邊的椰林似乎有說不完的話語，讓人總想停留于它的腳下，或閉目養(yǎng)神，或微微小憩，發(fā)一下午的呆，來聽一聽這大海的夢囈。此時的一切已早已停留于時間與生命。我想，那會是個美好的回憶。

海南島的水也是靜止的，停留的。那養(yǎng)育了兩岸人民的“母親河”——萬泉河，一直靜謐地流淌著。有時滿載椰香的船只緩緩行于之上，身穿椰服的姑娘們在陽光下笑靨如花，悠揚的山歌輕輕蕩漾在萬泉河的碧波里。有時在蒙蒙細雨時，去“老爸茶坊”坐坐，點上一杯由萬泉河水泡的茶，品茗聽雨，閑花落地無聲，窗外，多少樓臺煙雨中。此時的河面上，孤舟簑笠翁應覺細雨濕衣不見，臨河垂釣，頗有幾分“一蓑煙雨任平生”的意味。萬泉河水養(yǎng)育了一代又一代的海南人，讓藍天白云、椰風海韻的氣質停留于他們的血液，讓他們在行走的生命和流逝的時間中有一個讓心靈靜止的地方，如此愜意溫暖，光陰盡好。

“水之有謠，行者歌兮。停時而止，復路云兮?！闭垘弦活w舒適的心，告別行走的生命與流逝的時間，來到這“天之南，海之角”，且聽一曲這海島的南水謠吧！

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作者：初中八年級學生（5）班 朱曉瑜   時間：2025-6-15 05:58