情系玉樹(shù) 900字
文章摘要:六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好情系玉樹(shù)900字作文?查字典作 文網(wǎng), 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 禁 止采 集。季珂宇同學(xué)這篇作文如果能濃墨重彩地渲染災(zāi)難的慘不忍睹,精雕細(xì)刻地描寫(xiě)災(zāi)區(qū)的慘重?fù)p失,更氣壯山河地表現(xiàn)抗災(zāi)的眾志成城,就顯得骨肉豐滿了。當(dāng)然,對(duì)于一名小學(xué)生,能寫(xiě)的像季珂宇同學(xué)的這一篇,就很了不起了。以下是馬世婷寫(xiě)的《情系玉樹(shù)》范文;
好情系玉樹(shù)作文900字概況
- 作者:馬世婷
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月20日 23時(shí)45分
查字典作 文網(wǎng), 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 禁 止采 集!季珂宇同學(xué)這篇作文如果能濃墨重彩地渲染災(zāi)難的慘不忍睹,精雕細(xì)刻地描寫(xiě)災(zāi)區(qū)的慘重?fù)p失,更氣壯山河地表現(xiàn)抗災(zāi)的眾志成城,就顯得骨肉豐滿了。當(dāng)然,對(duì)于一名小學(xué)生,能寫(xiě)的像季珂宇同學(xué)的這一篇,就很了不起了。在這篇作文中,不僅寫(xiě)清了自己的感受,還引用了不少內(nèi)容。
“生年不滿百,常懷千歲憂。”我們每個(gè)人都要居安思危,攜手共進(jìn),為玉樹(shù)加油,為祖國(guó)加油!
一剎那,鋼筋水泥
瓦筑成的房屋轟然倒塌,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活生命被掩埋在磚墻之下。別害怕,救援的戰(zhàn)士已然趕到,他們的腳步快過(guò)死神的
鐮刀。不拋棄不放棄的口號(hào)再度喊響,一方有難八方支援的行動(dòng)緊急展開(kāi)。
加油,玉樹(shù)!
2010年
4月
14日
7時(shí)
49分,我不知道你為何而來(lái),要將這一天變成黑色日子,要讓全中國(guó)的千萬(wàn)人民因你而揪心
——地震!地震!四日之前,明明,太陽(yáng)就要冉冉躍起,可卻被猝然移動(dòng)的山體禁固在腹地。數(shù)不勝數(shù)的房屋在震顫中坍塌,堅(jiān)實(shí)的地面忽然無(wú)法承載
生命之重??蓱z的玉樹(shù)啊,你能否從它的魔爪下逃脫、歸來(lái)。
兩年前的
5·12,使整個(gè)亞細(xì)亞板塊戰(zhàn)栗的
8.0級(jí)大地震,卻無(wú)法撼動(dòng)的是我們凝結(jié)在一起的祝福與力量;今年的玉樹(shù)地震,
7.1級(jí)的震動(dòng)更無(wú)法動(dòng)搖全國(guó)人民的眾志成城。
第一時(shí)間,救援隊(duì)來(lái)了,人民子弟兵來(lái)了,頂著高原反應(yīng),他們撬起一塊塊鋼筋水泥,刨挖出一寸寸生存的隧道。雖然
72小時(shí)的黃金救援時(shí)間已在爭(zhēng)分奪秒中過(guò)去,然而所有人都堅(jiān)信,生命不缺乏奇跡!堅(jiān)持,堅(jiān)持就勝利,美麗的希望絕不會(huì)被埋葬!
其實(shí),不僅僅是他們,
13億人也已經(jīng)站在你們身后。天南地北,所有人的心都和你們系在一起
——包括我,一個(gè)小小的學(xué)生。
透過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭、一張張圖片,我看到了人們所受的苦難。
此時(shí)此刻,
我多想,我多想自己不是一名學(xué)生,而是一個(gè)白衣天使,能到玉樹(shù)抬起擔(dān)架,拿起手術(shù)刀,爭(zhēng)分奪秒,讓傷員重新綻放燦爛的微笑;我多想,我多想自己不是一名少年,而是一位長(zhǎng)大了的志愿者,不怕山高、不怕余震,挽起衣袖在玉樹(shù)奔波忙碌,竭盡所能
......
看著一點(diǎn)點(diǎn)上升的死亡人數(shù),所有人的心都在流血
——那曾是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;得知一次次的救援成功,每個(gè)人都在為他們歡慶
——那皆是一個(gè)個(gè)重獲新生的幸存者。天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;人間有情,送大愛(ài)渡劫難。數(shù)不清的人和你們同喜同悲,數(shù)不清的心為你們牽掛、聚集在你們身邊和是千萬(wàn)人的祝福與祈盼,所以
——
玉樹(shù),加油!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 馬世婷 時(shí)間:2024-11-20 23:45
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