文章摘要：能力作文900字:怎么寫好快樂時一種能力900字作文？走在街上，時常會看到年輕的母親們推著舒適的童車緩緩而過，洋溢著快樂的氣氛。每次看到這種情景，我都會情不自經(jīng)地想。我曾經(jīng)是否也坐過那么漂亮的童車，后面跟著一位慈祥的母親呢/回答卻是令人遺憾的。我沒有坐過。以下是蔡常潤寫的《快樂時一種能力》范文；

好快樂時一種能力作文900字概況

• 作者：蔡常潤
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 22時35分

走在街上，時常會看到年輕的母親們推著舒適的童車緩緩而過，洋溢著快樂的氣氛。每次看到這種情景，我都會情不自經(jīng)地想；我曾經(jīng)是否也坐過那么漂亮的童車，后面跟著一位慈祥的母親呢/回答卻是令人遺憾的。我沒有坐過。我不曾傻傻地坐在漂亮的童車?yán)飺u著小腦袋享受著快樂`。我羨慕著那些孩子，想到了我的童年...。

眼前是低矮的房屋，門外是一望無垠的金色海洋。我常常和伙伴們在田野間自由自在地奔跑，和伙伴們無憂無慮的玩耍。沒有父母的嘮叨，沒有老師的教誨，沒有煩惱的‘‘騷擾’’，我們可以放聲大喊`、盡情高歌，雖然唱得很難聽，但對于我們來說，那是發(fā)自內(nèi)心的呼喊，用屬與我們自己的方式訴說內(nèi)心的想法。它是純潔的、真摯的、沒有絲毫雜質(zhì)摻雜在里面，那是我們農(nóng)村孩子不一樣的快樂。雖然沒有了父母的陪伴，但我們是快樂的。田野間長滿了無名的野花，我跪在草地上，興味十足地看著花兒在微風(fēng)中左右搖擺，似乎在和我打招呼。只要我高興，喜歡摘多少就摘多少，沒有人說什么“勿攀折花草樹木”的。我的童年雖然沒有了父母陪伴，雖然沒有舒適的童車，雖然是在農(nóng)村度過，但是我們是無憂無慮的，自由的，是快樂的。至少不用為其他小孩子搶自己的玩具或者零食而擔(dān)心，煩惱。

比起那些拿著遙控器搞“星球大戰(zhàn)”的孩子，我不是也很有力量嗎？瞧！一只螞蟻興沖沖地跑了過來，看我怎么樣攔截它，我只用手指在它面前畫了一道線，它就不知所措了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“路呢？剛剛還好好的，怎么突然變成了一條大溝了？”它費力地從“溝”里爬了上來。我一看，可不高興了。“敢違背我的意思！”再劃一道溝。“哈哈，螞蟻掉進(jìn)溝里了。哦！爬不上來啦！”雖然弄了一身泥土，但站起來，拍拍身上的塵土，高興地跑回家。所以我是無憂的，是自在的，因為我們擁有了屬與我們自己的快樂。

我想對那些坐在童車?yán)?，抱著洋娃娃，吃著?a href="http://hnjxzp.com/zt/meishi/" title="美食作文">美食品的孩子說；你們是幸福的、快樂的。而我們農(nóng)村的孩子，雖不曾擁有過你們那樣的幸福和快樂，但我們曾在田野上歡快的嬉戲；曾在小路上自由地奔跑；曾在草地上摘過鮮艷的花朵、嗅過泥土的芳香，感受過大自然的魅力。

我所感受過的，你們感受過嗎？你們一生下來就被暖暖地抱著，長大了又無時不刻被家人呵護(hù)著，雖然你們是幸福、快樂的，但你們何曾嗅過泥土的芳香呢？

其實，快樂是一種能力 ，沒個人都擁有這種能力，只是對于每個人來說都不同罷了。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 蔡常潤   時間：2020-12-29 22:35