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        快樂(lè)的一節(jié)課 900字

        文章摘要:九年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好快樂(lè)的一節(jié)課900字作文?快樂(lè)的一節(jié)課快樂(lè)的一節(jié)課“哈哈哈,哈哈哈?!边@是哪個(gè)班在說(shuō)話。原來(lái)是初一三班在搞一場(chǎng)活動(dòng),讓我們寫(xiě)一篇隨筆化作文,我們班的同學(xué)幾天前就為此做好了準(zhǔn)備。比賽的規(guī)則是:分成四個(gè)大組,每個(gè)組都先用三分鐘來(lái)吹氣球,然后再貼在墻上,之后,再進(jìn)行猜謎語(yǔ)的活動(dòng),然后把這兩個(gè)分加起來(lái),誰(shuí)得分最高,誰(shuí)就獲勝。以下是謝雋林寫(xiě)的《快樂(lè)的一節(jié)課》范文;

        好快樂(lè)的一節(jié)課作文900字概況

        • 作者:謝雋林
        • 班級(jí):初中九年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月11日 10時(shí)49分

        初中九年級(jí)作文900字900字   謝雋林   海南州 初中九年級(jí)學(xué)生(3)班

        快樂(lè)的一節(jié)課快樂(lè)的一節(jié)課“哈哈哈,哈哈哈......”這是哪個(gè)班在說(shuō)話?原來(lái)是初一三班在搞一場(chǎng)活動(dòng),讓我們寫(xiě)一篇隨筆化作文,我們班的同學(xué)幾天前就為此做好了準(zhǔn)備。比賽的規(guī)則是:分成四個(gè)大組,每個(gè)組都先用三分鐘來(lái)吹氣球,然后再貼在墻上,之后,再進(jìn)行猜謎語(yǔ)的活動(dòng),然后把這兩個(gè)分加起來(lái),誰(shuí)得分最高,誰(shuí)就獲勝。比賽馬上就開(kāi)始了,我們組是二組,先出場(chǎng)的是一組和我們組,雖然我不是參賽人員,但我懂的他們的心情——十分緊張。

        三分鐘似乎過(guò)得很快,姜文磊一個(gè)勁的吹氣球,吹了好幾個(gè),運(yùn)氣球的人都運(yùn)不過(guò)來(lái)了,對(duì)面的那個(gè)組運(yùn)氣球的人是宋楊潤(rùn),她賴皮,本來(lái)是不能跳的,她跑著跳,最后被我們識(shí)破了。我們組的運(yùn)氣球的人很“垃圾”,因?yàn)樽阕阌?分鐘,我們才貼成功了2個(gè),對(duì)面那個(gè)組還成功了5個(gè)呢。這也是我們組失敗的原因。第二輪開(kāi)始了3組和4組都上了場(chǎng),這一回合中王帥最引起我的注意。

        王帥抱起氣球放在兩腿之間,大跨步的邁向后面的墻壁,把氣球貼在墻上,然后再跑回來(lái)。王帥把眼瞪的特別大,頭發(fā)一會(huì)兒飛起來(lái),一會(huì)又落下,樣子十分可笑。這兩個(gè)組都特別優(yōu)秀,三組貼了5個(gè),四組貼了8個(gè),王帥可是四組的功臣!馬上,就開(kāi)始了謎語(yǔ)競(jìng)猜的活動(dòng),一組先上了臺(tái)。一組有張欣彤,杜曉藝等人,猜得不錯(cuò),對(duì)了八個(gè),得了八十分。

        再向后就是四組了,因?yàn)檫€有四五分鐘就下課了,四組的這一伙都是女的,老師偏心,本來(lái)是有三次答錯(cuò)機(jī)會(huì),她們答錯(cuò)了七八下,老師也給她們機(jī)會(huì)了,更令人生氣的是他們組得了150分。馬上就下課了,我們為了我們多玩一會(huì)兒,便央求老師給二組和三組都猜一猜。老師同意了,不過(guò)我們犧牲了我們的課余時(shí)間。我們組競(jìng)猜的人選,有我,我后桌王文玉,姜文磊,張國(guó)帥,王甲杰。

        馬上,我們就爭(zhēng)分奪秒的回答了。開(kāi)始,我們一帆分順,在中間一段時(shí)間,我們組遇見(jiàn)一個(gè)難題,有許多字組成,還有幾個(gè)字我們不認(rèn)識(shí),只能跳過(guò)了,但只有三次機(jī)會(huì),我們又碰見(jiàn)了兩個(gè)難題,老師不給我們機(jī)會(huì)了,只能把時(shí)間浪費(fèi)了。最后我們的成績(jī)也是不錯(cuò)的,答對(duì)了11個(gè),的了110分。一會(huì)兒后,三組也猜完了。

        接著,老師宣布:“今天的勝利者是四組”,然后把他們的手高高舉起,給了他們最高尚禮物——一個(gè)擁抱,然后讓他們說(shuō)了獲獎(jiǎng)感言。雖然我們輸了,但是我們收獲了最快樂(lè)一節(jié)課,我們不會(huì)灰心喪氣,要“重新再來(lái)”,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!德州平原第三中學(xué)七年級(jí)三班牟鑫宇

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        作者:初中九年級(jí)學(xué)生(3)班 謝雋林   時(shí)間:2024-11-11 10:49

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