我不懂什么勵(lì)志 900字
文章摘要:初二議論文作文:怎么寫好我不懂什么勵(lì)志900字作文?院子里的春花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。不知不覺(jué),我在這個(gè)小院里也住了六七年了,對(duì)這里的人人事事都已認(rèn)識(shí)至深。院子里有個(gè)瘋瘋癲癲的傻子,叫牛牛,什么也不懂,什么也不會(huì),只是一直瘋瘋癲癲的傻笑。我每每看到他總是避而遠(yuǎn)之。以下是陳鄧奇寫的《我不懂什么勵(lì)志》范文;
好我不懂什么勵(lì)志作文900字概況
- 作者:陳鄧奇
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年06月17日 23時(shí)45分
院子里的春花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。不知不覺(jué),我在這個(gè)小院里也住了六七年了,對(duì)這里的人人事事都已認(rèn)識(shí)至深。院子里有個(gè)瘋瘋癲癲的傻子,叫牛牛,什么也不懂,什么也不會(huì),只是一直瘋瘋癲癲的傻笑。我每每看到他總是避而遠(yuǎn)之。
母親告訴我,牛牛原本并不傻,只是小時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒,腦袋被燒壞了。仔細(xì)想來(lái),他也怪可憐的,自從變傻了之后,他的父母便不再疼他了,只是讓他自生自滅。想到這兒,我不禁也同情起他來(lái)。從那之后,我在院子里看見(jiàn)他,總是有一句沒(méi)一句地談著??擅慨?dāng)我和他談過(guò)之后,總覺(jué)得自己到了另一個(gè)境界。有一段時(shí)間,我的成績(jī)下滑了不少,從此一蹶不振,心里總是悶悶不樂(lè),沒(méi)了學(xué)習(xí)的目標(biāo),更沒(méi)有辦法走出心靈的深淵。那段日子,我總是覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有任何意義。
這天,我心情不好,就到院子里散散步。誰(shuí)知,牛牛卻瘋瘋傻傻地跑過(guò)來(lái),興奮地對(duì)我說(shuō):“哈哈!我要去上職高了!哈哈!”我聽(tīng)后,很是不屑,卻有些驚訝:像牛牛這樣的傻子,上職高做什么?反正他家人會(huì)養(yǎng)他一輩子。誰(shuí)知我問(wèn)題還沒(méi)出口,牛牛就先說(shuō)了:“上學(xué)后我一定要好好學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了這話,我心中輕輕一震,卻又笑了出來(lái)。牛牛急了,忙說(shuō):“你笑什么!我牛牛就是要證明給你們看,我不是傻子!我能學(xué)好!”牛牛說(shuō)完,氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)身去,走了。我一個(gè)人站在原地,風(fēng)在我腳邊打著卷。看著牛牛遠(yuǎn)去的身影,我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
我那天說(shuō)的話,根本沒(méi)對(duì)牛牛產(chǎn)生什么巨大的影響,他看到每個(gè)人都興奮地說(shuō):“我要去上職高啦!”每當(dāng)我看著牛牛肥碩的身子,再看看他那天真無(wú)邪的笑容,我真想,真想自己也變成一個(gè)傻子,什么都不用做,只要快快樂(lè)樂(lè)地生活就好。如果我也是一個(gè)傻子,那我的天馬行空,就不會(huì)被稱為胡思亂想;我的幽默感,就不會(huì)被稱為傻笑了。
日子如流水般過(guò)去,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。牛牛又嬉笑著向愁眉輾轉(zhuǎn)的我跑來(lái),手中似乎還搖晃著一個(gè)紅本子。耀眼的烙金字在陽(yáng)光下晃了我的眼,牛牛緩慢地翻開(kāi)那本印有“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字的紅本子,映入眼簾的是一行字:“胡牛同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)出色,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員”我驚訝極了,沒(méi)想到牛牛也能被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。此時(shí)牛牛的臉上滿是驕傲、
作者:初中初二學(xué)生(4)班 陳鄧奇 時(shí)間:2025-6-17 23:45
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