文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫好中國漢字900字作文？中國的書法字體，時而奔放，時而端莊，時而行云流水，時而欲揚(yáng)頓挫。中國漢字，生動形象。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。中國漢字不愧是我們的國粹。聽媽媽說，在沒學(xué)拼音之前，家人就給我買了許多書，每天就會讀一些故事給我聽，在聽故事的時候，我從來都不是只聽，而是是一個字一個字地用手指著看，就這樣，慢慢地，一個個我不認(rèn)識的漢字就逐漸由陌生變熟悉了起來，我也記住了他們每一個的長相，隨著時間的推移，我可以讀一些簡單的故事了，時間長了，我認(rèn)識的漢字也越來越多，看的書也越來越豐富了。以下是林彤慧寫的《中國漢字》范文；

好中國漢字作文900字概況

• 作者：林彤慧
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 16時57分

中國的書法字體，時而奔放，時而端莊，時而行云流水，時而欲揚(yáng)頓挫。中國漢字，生動形象。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。中國漢字不愧是我們的國粹。

聽媽媽說，在沒學(xué)拼音之前，家人就給我買了許多書，每天就會讀一些故事給我聽，在聽故事的時候，我從來都不是只聽，而是是一個字一個字地用手指著看，就這樣，慢慢地，一個個我不認(rèn)識的漢字就逐漸由陌生變熟悉了起來，我也記住了他們每一個的長相，隨著時間的推移，我可以讀一些簡單的故事了，時間長了，我認(rèn)識的漢字也越來越多，看的書也越來越豐富了。

這些美麗的方塊字，像一朵朵鮮艷多姿鮮花愉悅了我的眼睛，還像像一群活潑可愛的小孩在紙上玩笑嬉戲。每當(dāng)我讀書時，這些小精靈般的漢字就仿佛在書本上跳來跳去。這些小精靈組成了一首首的詩，有“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。”(袁枚)般意境悠長的古詩，還有如“墻角的花 / 當(dāng)你孤芳自賞時 / 天地便小了”般蘊(yùn)含著哲理的現(xiàn)代詩。這一個個的漢字還組成了一篇篇優(yōu)美的散文，如《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等，讀完后，讓人忍不住贊嘆漢字的奇妙。

聽爸爸說，我第一次拿起筆，笨拙地寫下了自己的名字，爸爸還把它保存了下來，那三個字歪歪扭扭，一個字的左右兩邊隔得老開。而現(xiàn)在，我卻可以熟練地運用漢字，把它們組成一句句話，一首首詩，一篇篇文章。我還記得，我五歲那年，寫下了人生的第一首小詩：小雨點，小雨點，它把葉子當(dāng)滑梯，骨碌骨碌滾到地，見了大地真歡喜。多么童真，可愛的語言呀!幾天前翻看一年級至六年級時寫的作文，那由簡單到成熟的文章，全都被漢字形象地記載了下來。漢字真是一位大大的功臣!

現(xiàn)在，我也學(xué)習(xí)了英語，與英語相比較，漢字是有生命的，是十分形象的，英文字母卻看不出那么多的感情意味，也不如漢字那么形象。并且，中國的漢字書法，有許多不同的字體，讓人看起來賞心悅目，英文雖也有，卻達(dá)不到這一效果。一個個漢字，組成了我們的母語，我愛漢字。

現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了英語，不過跟那些圓滑的英文字母相比，我還是喜歡那些充滿著血氣方剛的漢字。就拿漢字和英文的書法字體來看吧，英文的書法遠(yuǎn)達(dá)不到中國漢字的書法韻味。我愛中國漢字，愛它的一筆一劃。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 林彤慧   時間：2021-1-19 16:57