文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好給我一個支點，成長900字作文？阿基米德說：給我一個支點，我將撬動地球。地球未動，人心先動了。阿基米德啟迪了人類的思想，最終也撬動了整個地球。歷史的車輪滾滾向前，無數(shù)的阿基米德如璀璨繁星，深邃的思想穿越黑暗的宇宙，點亮了整個蒼穹，推動了科技創(chuàng)新，也驅(qū)動了人類文明。以下是曹瑞霞寫的《給我一個支點，成長》范文；

好給我一個支點，成長作文900字概況

• 作者：曹瑞霞
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年03月03日 10時47分

初中初二議論文作文900字   曹瑞霞   亳州市 初中初二學生（5）班

阿基米德說：給我一個支點，我將撬動地球。 地球未動，人心先動了。阿基米德啟迪了人類的思想，最終也撬動了整個地球。

歷史的車輪滾滾向前，無數(shù)的阿基米德如璀璨繁星，深邃的思想穿越黑暗的宇宙，點亮了整個蒼穹，推動了科技創(chuàng)新，也驅(qū)動了人類文明。

其實，不僅僅這樣的偉人需要支點，每個人都應(yīng)該有一個可以讓自己度過狂風暴雨的支點，這樣變可以全是生命的意義。

漫無目的地游走在人頭攢動的街道上，找不到一個支點。任時間在墻壁的灰塵里抒寫蒼老，在記憶的小巷里留下空虛。自己淹沒在沉淪。

生活如同一潭死水，沉寂著?？墒悄穷w不甘的心，卻總是不自主的掀起波瀾，渴望著支點到來?；坪蹙褪沁@樣產(chǎn)生的！頑童拋出的石子，驚醒沉睡的死水。可，誰給我一個支點，打破這死水般的生活？

支點究竟是什么？

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉默的大地繪出潔白的夢想？

哲人對著藍天微笑：“是時間。”孩童握著風箏拍手：“是風。”流浪者說：“什么都不是，只是一個夢?！倍艺f，是成長。

現(xiàn)在的我們只不過還是稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會成參天大樹；現(xiàn)在的我們只不過是涓涓細流，然而只要我們鍥而不舍，終會擁抱大海；現(xiàn)在的我們只不過是一只雛鷹，然而只要我們志存高遠，終會翱翔天空。一切都源于一個支點，那就是成長。

街道的盡頭，一個女孩拿著玫瑰花，焦急的等待著。大風刮過，玫瑰花的花瓣散落在空氣中，尋找著一個支點，一個屬于自己的支點，著落。不管這個支點是公園的湖面，還是雨后泥濘的街道，都不重要。重要的是過程，那個自己努力過的時間段。而，女孩望著隨風而逝的玫瑰花，淚珠未落。她知道：不是屬于她的支點，強求不來。淚珠是上帝留給我們幸福時刻用的?，F(xiàn)在，不可以。藏起眼淚，回味著這個支點帶來的苦與樂，成長。

其實，生活何嘗不是如此。只是，太多的人沉迷于埋怨，讓淚水吞噬理智太久，忽視了支點的到來不是為了適合你，只是讓你更好，更好的尋找適合你的支點。

給我一個支點，成長！

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作者：初中初二學生（5）班 曹瑞霞   時間：2021-3-3 10:47