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        拔蘿卜 900字

        文章摘要:六年級作文900字:怎么寫好拔蘿卜900字作文?關(guān)鍵字:拔蘿卜 拔蘿卜作文這個周四,學(xué)校組織我們參加課外實踐活動——拔蘿卜。我們乘車來到蔬菜基地。菜園里滿是稀泥,我們挽起褲腳,走了進去,只見地上長著許多綠色的莖葉,那么多的蘿卜一定在這碩大的葉子下藏著呢,不多說了,趕緊拔蘿卜吧。以下是盧漢星寫的《拔蘿卜》范文;

        好拔蘿卜作文900字概況

        • 作者:盧漢星
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2023年05月19日 05時24分

        小學(xué)六年級作文900字900字   盧漢星   臨夏州 小學(xué)六年級學(xué)生(4)班

        關(guān)鍵字:拔蘿卜 拔蘿卜作文

        這個周四,學(xué)校組織我們參加課外實踐活動——拔蘿卜。

        我們乘車來到蔬菜基地。菜園里滿是稀泥,我們挽起褲腳,走了進去,只見地上長著許多綠色的莖葉,那么多的蘿卜一定在這碩大的葉子下藏著呢,不多說了,趕緊拔蘿卜吧。

        我蹲在地上,雙手緊緊的抓住蘿卜的莖和葉,嘴里喊著口號“1.2.3”。我使出渾身的力氣,一個超小的蘿卜頭兒被我拔了出來,想扔掉,但舍不得,這可是我收獲的第一個勞動果實,還是留著吧。我并不氣餒,鼓足干勁,再次奮戰(zhàn)到拔蘿卜大軍中。

        我身旁有一個小女孩,雖然年紀比我小,拔起蘿卜并不比我遜色。只見她將蘿卜周圍的泥土挖出來,使蘿卜露在地上的部分更大一些,再輕輕一拔蘿卜就露出來了。我心想:“人家這叫“智取”,而我是用蠻力,比起她,我真是自愧不如呀!”

        半個小時過去了,活動結(jié)束了,同學(xué)們走出了菜園。滿身的泥土讓我們都變成了出土文物——兵馬俑”,可同學(xué)們并不在乎這些,擦擦臉上的泥土和汗水,露出甜甜的笑容

        這些活動讓我們知道了農(nóng)民伯伯收種莊稼的辛苦,體會到了勞動與收獲的喜悅,明白了沒有付出,哪能有收獲的道理。

        這個周四,學(xué)校組織我們參加課外實踐活動——拔蘿卜。

        我們乘車來到蔬菜基地。菜園里滿是稀泥,我們挽起褲腳,走了進去,只見地上長著許多綠色的莖葉,那么多的蘿卜一定在這碩大的葉子下藏著呢,不多說了,趕緊拔蘿卜吧。

        我蹲在地上,雙手緊緊的抓住蘿卜的莖和葉,嘴里喊著口號“1.2.3”。我使出渾身的力氣,一個超小的蘿卜頭兒被我拔了出來,想扔掉,但舍不得,這可是我收獲的第一個勞動果實,還是留著吧。我并不氣餒,鼓足干勁,再次奮戰(zhàn)到拔蘿卜大軍中。

        我身旁有一個小女孩,雖然年紀比我小,拔起蘿卜并不比我遜色。只見她將蘿卜周圍的泥土挖出來,使蘿卜露在地上的部分更大一些,再輕輕一拔蘿卜就露出來了。我心想:“人家這叫“智取”,而我是用蠻力,比起她,我真是自愧不如呀!”

        半個小時過去了,活動結(jié)束了,同學(xué)們走出了菜園。滿身的泥土讓我們都變成了出土文物——兵馬俑”,可同學(xué)們并不在乎這些,擦擦臉上的泥土和汗水,露出甜甜的笑容。

        這些活動讓我們知道了農(nóng)民伯伯收種莊稼的辛苦,體會到了勞動與收獲的喜悅,明白了沒有付出,哪能有收獲的道理。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 盧漢星   時間:2023-5-19 05:24

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