文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫好尊重900字作文？在我們的生活中，都曾經(jīng)有聽(tīng)到過(guò)這樣的詞：“尊重。”在我們的兒時(shí)的記憶中，對(duì)這個(gè)詞雖是印象深刻，但是卻一直都不懂得其中的意思。直到后來(lái)，才明白：“尊重別人，就是尊重自己。”還就得有一天下課，一向愛(ài)開(kāi)玩笑的我盯上了所在前面正在做作業(yè)的小a。以下是周金萍寫的《尊重》范文；

好尊重作文900字概況

• 作者：周金萍
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年05月13日 03時(shí)39分

初中七年級(jí)議論文作文900字   周金萍   玉林市 初中七年級(jí)學(xué)生（4）班

在我們的生活中，都曾經(jīng)有聽(tīng)到過(guò)這樣的詞：“尊重。”在我們的兒時(shí)的記憶中，對(duì)這個(gè)詞雖是印象深刻，但是卻一直都不懂得其中的意思。直到后來(lái)，才明白：“尊重別人，就是尊重自己。”

還就得有一天下課，一向愛(ài)開(kāi)玩笑的我盯上了所在前面正在做作業(yè)的小a。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)鬼主意。我現(xiàn)在紙上畫了只烏龜，在下面附上一句話：“我是千年王八龜!”并在后面貼好雙面膠。然后，我拿著這張紙和一根鉛筆，走過(guò)去假裝拍他背。嘿，那張紙不偏不倚，正好貼在了他的背上。

他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么，有事嗎?”我強(qiáng)忍住笑，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你的削筆機(jī)借我一下好嗎?”“把筆拿來(lái)我?guī)湍阆骱昧恕?rdquo;他放下手中的作業(yè)，三兩下就把鉛筆削好了。我眼里滿是嘲諷，在我眼里，他削鉛筆的每一個(gè)動(dòng)作在我眼里都是可笑的。一個(gè)人看沒(méi)意思，于是我叫周圍的人也來(lái)欣賞我的“杰作”。大家看了，笑得前仰后合，對(duì)他的背指指點(diǎn)點(diǎn)。他也聽(tīng)到了笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)疑惑的望著我，接著，又埋頭寫自己的作業(yè)。我暗自得意：被“整”了還不知道，真蠢!

鄰組的小b還在寫作業(yè)，我屁顛屁顛地走過(guò)去，拍了拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“看!小a的背上，那是我的杰作!”他抬起頭來(lái)，不屑地看了一眼，然后望著我，眼里充滿了輕蔑。我的笑容僵住了，一股寒氣直逼我的心頭，我本以為他會(huì)哈哈大笑，沒(méi)想到他是那么地不屑一顧。

接著，他憤怒地吼道：“你覺(jué)得把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上很好玩是嗎。”我聽(tīng)了，卻不以為然：：“切，我只是開(kāi)個(gè)玩笑，用的找那么認(rèn)真嗎?”小b聽(tīng)了，肺都要?dú)庹?，激?dòng)地說(shuō)“你......你這樣的人永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友!”

我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)小a正吃驚地望著我。顯然，他聽(tīng)見(jiàn)了剛剛我和小b的所有對(duì)話，說(shuō)什么呢。他緩緩地站起身，走了，看都不多看我一眼。

我忙追出去，拉著他的手，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起。他使勁松開(kāi)我的手，憤怒的喊道：“你來(lái)干什么，是不是又想來(lái)挖苦我，我告訴你，

你做夢(mèng)!就像小a說(shuō)的你永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友!”說(shuō)完，他頭也不回地走了。只留下我對(duì)著他的背影呆呆地望著，望著......

這就是尊重的真正含義，雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我一直都記得十分的清楚。因?yàn)樗屛叶昧耍翰欢米鹬貏e人的人，自己也就無(wú)法獲得別人的尊重。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 周金萍   時(shí)間：2021-5-13 03:39