文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫(xiě)好我的童年900字作文？每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，快樂(lè)的，悲傷的，而我的童年有也有屬于我自己的味道。我在童年那段時(shí)間里，像一個(gè)普通孩子一樣“充滿天真，好奇，每天也不曾有什么心事，只知道玩呀玩呀。家里人不喜我這樣，總說(shuō)我應(yīng)該靜下來(lái)，也能做好要做的事。以下是鄭艷玲寫(xiě)的《我的童年》范文；

好我的童年作文900字概況

• 作者：鄭艷玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 12時(shí)45分

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，快樂(lè)的，悲傷的，而我的童年有也有屬于我自己的味道。

我在童年那段時(shí)間里，像一個(gè)普通孩子一樣“充滿天真，好奇，每天也不曾有什么心事，只知道玩呀玩呀......家里人不喜我這樣，總說(shuō)我應(yīng)該靜下來(lái)，也能做好要做的事。到現(xiàn)在，我一淘氣，媽媽就指著我說(shuō)：“你小時(shí)候，就這樣淘氣，又總?cè)堑?，在家里也不閑著，拆了鬧鐘，研究為什么它不吃不喝也能走，研究收音機(jī)里是誰(shuí)在說(shuō)話，趁我們不在家，又給拆了，還有......

這又勾起了我的回憶，事情大約是這樣的：小時(shí)候我就對(duì)書(shū)也情有獨(dú)鐘，5歲時(shí)，我就能認(rèn)一些字了，所以想看名著，但仍有很多字不認(rèn)識(shí)，爸爸就指導(dǎo)我去聽(tīng)收音機(jī)里的評(píng)書(shū)，我聽(tīng)得津津有味，但每天只有一回太不過(guò)癮了，我便冒出了新奇的想法：“為什么不讓他從收音機(jī)里‘搬’出來(lái)呢?面對(duì)面把一百二十回都講給我聽(tīng)，便趁家長(zhǎng)不注意之時(shí)，我索性拆了它，但一個(gè)人都找不到呀!心想：“糟，闖禍了。”便一溜煙跑出去了，回來(lái)后，媽媽早發(fā)現(xiàn)了“秘密”，便告訴我去查找科學(xué)書(shū)籍去了解，使我懂得了不少知識(shí)。回想起這件事，我也忍俊不禁。從那時(shí)，我便喜歡學(xué)習(xí)了，媽媽還提醒我：“學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)書(shū)本上的死知識(shí)。還要從生活中懂得發(fā)現(xiàn)。我便用心觀察生活，6歲的時(shí)候，研究出了鬧鐘為何能走，我十分自豪。7歲段時(shí)間，我又進(jìn)入了小學(xué)，班級(jí)里養(yǎng)很多的花和魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)游泳時(shí)，尾巴一直在擺動(dòng)，又去研究......這讓我懂得了很多，即使不經(jīng)意的小事中也會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

那天，我?guī)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fuqin/" title="父親作文">父親倒煙灰缸中的小心煙灰，煙灰缸里的水，確一不小心倒在菊花上，我不禁倒吸一口涼氣，急忙跑回屋里，怕大人訓(xùn)斥，哪想，靜候了一天，“暴風(fēng)雨”還沒(méi)有降臨，我感到有些奇怪，去陽(yáng)臺(tái)一看，不但對(duì)花沒(méi)危害，反而殺死了些小蚜蟲(chóng)!我立馬又做試驗(yàn)，進(jìn)一步驗(yàn)證了我的結(jié)論很正確，我興高采烈，又懂了一個(gè)知識(shí)。我也從這些知識(shí)中獲得樂(lè)趣，這樣說(shuō)來(lái)，我的童年是在“趣”中渡過(guò)的。

8歲、9歲、10歲，一年一年都演繹著一個(gè)又一個(gè)的故事，誤食柳絮，以為會(huì)在肚里開(kāi)花結(jié)果，給動(dòng)畫(huà)配音，游覽名勝......這些故事組成了我的童年，留下了歡笑，興奮，感動(dòng)和喜悅，那些說(shuō)不完的故事，是永遠(yuǎn)值得回憶憧憬的。

童年是人生中最珍貴的一段回憶，不管到什么時(shí)候我相信我的童年都會(huì)像一幅畫(huà)一樣被珍藏。

查看：12361次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1312250.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭艷玲   時(shí)間：2025-6-16 12:45