文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我900字作文？她，沒有“超人”一等的智商，也沒有接受什么特別訓(xùn)練。她，只是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員。但她，卻用實(shí)際行動證明：后天勤奮是通向成功的關(guān)鍵一步。為此，她在各方面總是力爭做到最好，她就是勞衛(wèi)小學(xué)六年級二班的張宇星。以下是鄭吉祥寫的《我》范文；

好我作文900字概況

• 作者：鄭吉祥
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月14日 18時(shí)56分

她，沒有“超人”一等的智商，也沒有接受什么特別訓(xùn)練；她，只是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員；但她，卻用實(shí)際行動證明：后天勤奮是通向成功的關(guān)鍵一步。為此，她在各方面總是力爭做到最好，她就是勞衛(wèi)小學(xué)六年級二班的張宇星！

“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號，幾乎伴她走過了六年的光陰，剛踏進(jìn)校門沒有多長時(shí)間，六年級的哥哥姐姐們就為她戴上了那象征著少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。從此，她就以自己是一名少先隊(duì)員為榮。

她的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，當(dāng)然也少不了平時(shí)的努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成好每一次的作業(yè)，只有這些還不夠，她還經(jīng)常跑到書店去積累一些課外知識

她不管做什么事，都會堅(jiān)持到最后，如，田徑訓(xùn)練，不管嚴(yán)寒酷暑，她都堅(jiān)持參加，不管多么辛苦，她也不會叫一聲苦。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

她樂于助人，同學(xué)問她題，只要是她懂的，都會耐心的給同學(xué)講解，直到會為止。同學(xué)忘記帶的文具，她也會主動借給同學(xué)。

在校，她尊敬師長，只要見到老師就會甜甜地說聲：“老師您好！”放學(xué)時(shí)也免不了說聲：“老師再見！”如果老師沒有聽見，就繼續(xù)說，雖然同學(xué)們經(jīng)常說她羅嗦。

在家，她孝敬父母，經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)事，

從不惹父母生氣，父母教導(dǎo)她的每一句話，她都銘記在心。

在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/xingge/" title="性格作文">性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員。。

在將近六年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。如：數(shù)奧競賽、朗誦比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

看完這些介紹，你知道她是誰嗎？對，她就是我自己。成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，但我深知：“千里之行，始于足下?！泵u(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，絕不辜負(fù)老師的期望和厚愛，爭取早日成為社會的有用之才。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 鄭吉祥   時(shí)間：2025-6-14 18:56