文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我心目中的好老師900字作文？老師的愛如春風(fēng)，為學(xué)生送去陣陣涼爽。老師的愛如春雨，為那朵朵“祖國的花兒”帶去甜美的營養(yǎng)……老師是我們生活的支持人。學(xué)習(xí)的引路人。品德的教育人。成長的保護(hù)人。知識(shí)的傳授人……正如陶行知爺爺所說的：“老師——捧著一棵心來，不帶半根草去。以下是宋浩玉寫的《我心目中的好老師》范文；

好我心目中的好老師作文900字概況

• 作者：宋浩玉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月02日 16時(shí)29分

老師的愛如春風(fēng)，為學(xué)生送去陣陣涼爽；老師的愛如春雨，為那朵朵“祖國的花兒”帶去甜美的營養(yǎng)……老師是我們生活的支持人；學(xué)習(xí)的引路人；品德的教育人；成長的保護(hù)人；知識(shí)的傳授人……正如陶行知爺爺所說的：“老師——捧著一棵心來，不帶半根草去?！?/p>

美若天仙

第一次見到我們的班主任老師時(shí)，我們便感到萬分親切，，我們好奇地上上下下將老師打量了一番，只見：一雙炯炯有神的大眼睛如同泉水一般，像鏡子似的深深地印在了同學(xué)們的心中。眼睛下，是一個(gè)大鼻子和一張能說會(huì)道的嘴，這張嘴——會(huì)在同學(xué)們犯下錯(cuò)時(shí)，讓大家“洗心革面”，但也是這張帶著甜美聲音的嘴——不知傳授了多少金子般的寶貴知識(shí)給我們，也是這張嘴，讓我們明白什么是“助人為樂”，什么是“悲歡離合”，什么是“知恩圖報(bào)”……在我們的心中她就是一個(gè)無人能及的美麗老師，一個(gè)最年輕的好老師！

可樂老師

在班主任老師的課堂上，總能看到一雙雙稚嫩的小手高高地舉起，聽到一聲聲幽然不絕的笑聲，課堂上的氣氛像一個(gè)活躍的小孩子，蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們的心中，知識(shí)也在歡樂中悄無聲息地增長著。往日一本正經(jīng)的老師一時(shí)之間變的那么和藹可親、善解人意，像一個(gè)名副其實(shí)的“可樂老師”。

二號(hào)媽媽

我們的老師就像我們的“二號(hào)媽媽”一樣，總是無微不至地關(guān)心我們的健康與成長，帶給我們無窮的溫暖與幸福。一次，一個(gè)同學(xué)的腳不小心摔傷了，老師知道了，眉毛立刻擰成了一團(tuán)，著急得猶如熱鍋上的放下了心來。那位同學(xué)被人扶走了，老師望著他在背影，欣慰地笑了，那甜甜的笑容——在同學(xué)們失敗時(shí)，給我們戀勇氣；在同學(xué)們受傷時(shí)，給我們涂上無隱的“藥水”，在我們傷心、絕望時(shí)，帶給我們力量與快樂……

這位我心目中最最優(yōu)秀的好老師，是給我陽光般溫暖的好老師，是給我快樂的好老師，是我最信賴的好老師，她是我的班主任老師，她就是詼諧幽默、和藹可親的——帥秋云老師。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 宋浩玉   時(shí)間：2024-10-2 16:29