文章摘要：七年級作文900字:怎么寫好秋思900字作文？查字典作 文網， 中小學原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 禁 止采 集?？v觀全文，全曲十個意象，前九個自然地分為三組。藤纏樹，樹上落鴉。橋、橋下水、水邊住家。古驛道、道上西風瘦馬。作者在改寫時把這幾個景色的順序有意無意的改動了一下，其實“夕陽西下”，是全曲的大背景，它將前九個意象全部統(tǒng)攝起來，造成一時多空的場面，由于它本身也是放遠目光的產物，因此作品在整體上也表現(xiàn)出由近及遠的空間排列順序。以下是沈小鵬寫的《秋思》范文；

好秋思作文900字概況

• 作者：沈小鵬
• 班級：初中七年級
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年08月20日 02時10分

查字典作 文網， 中小學原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 禁 止采 集！縱觀全文，全曲十個意象，前九個自然地分為三組。藤纏樹，樹上落鴉；橋、橋下水、水邊住家；古驛道、道上西風瘦馬。作者在改寫時把這幾個景色的順序有意無意的改動了一下，其實“夕陽西下”，是全曲的大背景，它將前九個意象全部統(tǒng)攝起來，造成一時多空的場面，由于它本身也是放遠目光的產物，因此作品在整體上也表現(xiàn)出由近及遠的空間排列順序。從老樹到流水，到古道，再到夕陽，作者的視野層層擴大，步步拓開。這也是意象有序性的表現(xiàn)之一。如果在寫作的時候能注意圍繞這個順序來寫，就更能原汁原味的寫出原作者的心情。

秋日，我牽著消瘦的故鄉(xiāng)之馬，走在他鄉(xiāng)的古道上，無人陪伴，也無人問津。朝遠處望去，只見得兩只燕子在西風中緩緩飛翔，它們無心多作停留，因為此時已近黃昏。它們似乎問我：“你要去干嗎？還不回家啊？”此景不禁勾起我那不可割斷的，輕煙似的鄉(xiāng)愁我年輕時，被家里人送到外地讀書，讀書，再讀書，為的是能夠考上進士，光宗耀祖?？墒牵瑑纱慰婆e考試的失利，政府的腐敗，都讓我再也無心仕途，被生活所迫，不得不只身踏上了尋找科考外的機會的道路。我牽著消瘦的故鄉(xiāng)之馬前行，一直走到了今天，一直沒看見曙光的來臨......

我忽然被一聲哀愁的撕人心扉的嘶啞的叫聲驚醒，循聲望去，一只烏鴉飛走了，它帶著它的哀傷的樂曲昏昏沉沉地飛走了，只留下了被枯藤纏繞的老樹，在黃昏的暗淡光線下沾在貧瘠的土地上，它的樹干布滿了皺紋，猶如母親那被辛勞和擔憂造就的臉一樣蒼老，讓我不敢去看它。我橫下心，離了那棵樹，牽著消瘦的故鄉(xiāng)之馬繼續(xù)前行。

走到前面，眼前是一副好景色——一座精致的石橋立在涓涓流水之上，旁邊幾戶人家的屋頂上升起裊裊炊煙。但在我的眼里，它是一幅凄涼的圖畫。水中無魚，魚兒們想必已經到自己的家了。我不由得潸然淚下，故鄉(xiāng)一定還是這樣漂亮，而我的父母家人一定也在等著我回家去，在流水和石橋邊守望著我，縷縷輕煙也一起守望著我。雖然自己孤獨寂寞，但不能就此墮落下去，因為我要，一定要回到家人身邊。

我牽著消瘦的故鄉(xiāng)之馬繼續(xù)前行在他鄉(xiāng)，蕭瑟凄涼的深秋就要完全褪去，寒冷肅殺的嚴冬又要來臨。我不知何處是盡頭，不知何時回家鄉(xiāng)......

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作者：初中七年級學生（5）班 沈小鵬   時間：2022-8-20 02:10