文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好難忘的挫折900字作文？查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集我被淘汰了。在這次CCTV英語(yǔ)大賽中，我雖過五關(guān)斬六將殺入了半決賽，但終因一個(gè)語(yǔ)音問題敗北?？粗贿x上的幸運(yùn)兒歡喜的笑臉，聽著評(píng)委老師贊嘆的話語(yǔ)，后悔、不甘、失落一股腦的向我涌來。以下是馬銀澤寫的《難忘的挫折》范文；

好難忘的挫折作文900字概況

• 作者：馬銀澤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)27分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文900字   馬銀澤   嘉峪關(guān)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集我被淘汰了！在這次CCTV英語(yǔ)大賽中，我雖過五關(guān)斬六將殺入了半決賽，但終因一個(gè)語(yǔ)音問題敗北?？粗贿x上的幸運(yùn)兒歡喜的笑臉，聽著評(píng)委老師贊嘆的話語(yǔ)，后悔、不甘、失落一股腦的向我涌來。這次挫折在我的心里留下了一個(gè)深深的印跡，同時(shí)也給了我一個(gè)極大的教訓(xùn)。

入圍賽——通過！預(yù)選賽——通過??！復(fù)賽——通過！??！至關(guān)重要的半決賽終于來了。按照比賽要求準(zhǔn)備的英語(yǔ)小笑話，我早已背得爛熟于心。“嘯宇，查查字典吧！別讀錯(cuò)了。”“嗨，我早背熟了，不用不用！”媽媽好心的提醒也被我當(dāng)成了耳旁風(fēng)。

比賽當(dāng)天，作為6號(hào)選手的我，在第一場(chǎng)比賽中表現(xiàn)出了不俗的狀態(tài)。我自認(rèn)為，不論是表情還是語(yǔ)氣都做的相當(dāng)?shù)轿唬?a href="http://hnjxzp.com/zt/zixin/" title="自信作文">自信心也隨之達(dá)到了極點(diǎn)。第二場(chǎng)比賽接踵而至，居然是用英語(yǔ)解釋單詞！天哪，我可從沒有接觸過這種題目！站在臺(tái)下，我局促不安地搓著手，一絲不安和慌張從我的心底里油然而生。

“請(qǐng)第二組的四位選手上臺(tái)！”站在臺(tái)上，看著評(píng)委老師那種似笑非笑的神情，不知怎么，剛才的自信心已卸去了一大半。“6號(hào)，該你了！”同組選手的呼喚把我從局促不安中拉回了現(xiàn)實(shí)。恍惚間，聽到評(píng)委老師說了一個(gè)單詞。太好了！是“beach”，不算很難嗎！“Beach is a beautiful place，it......”還沒說完半句，臺(tái)下就響起了一片輕笑聲。我把疑惑的眼神投向了評(píng)委，“是bridge，不是beach”。我的臉霎時(shí)紅成了火柿子，只覺得幾百雙火辣辣的眼睛正死死地盯著我。我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地解釋完單詞，灰溜溜地逃下了臺(tái)。

開始公布成績(jī)了，我豎起了耳朵，仔細(xì)地聽著評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。“本次比賽，有些同學(xué)表現(xiàn)不俗，但是在基本功方面還是不太扎實(shí)。例如cow這個(gè)單詞，應(yīng)該發(fā)／au／,而某位同學(xué)卻將其讀成了／ɔ:／......”評(píng)委說這句話時(shí)，眼神有意無意地向我這邊瞟了一下。我的心咯噔了一下，這說的不就是我嘛！我羞得無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我后悔，后悔賽前沒能好好查查字典。我不甘，不甘心因?yàn)橄氘?dāng)然而輸?shù)袅吮荣悺?/p>

想當(dāng)然給我的代價(jià)是沉重的，從一路順利過關(guān)，到自信參加比賽，再到最后因細(xì)節(jié)而慘敗，一切都仿佛一場(chǎng)夢(mèng)一般。我永遠(yuǎn)也忘不了這次慘痛的教訓(xùn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次難忘的挫折！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 馬銀澤   時(shí)間：2021-1-19 19:27