文章摘要：初中作文900字:怎么寫好隱形的翅膀900字作文？“每一次都在徘徊孤單中堅強， 每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”隱形的翅膀這首耐人尋味的歌像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。剛接觸英語時，我是那樣的不知所措，面對這些圈圈似的“洋碼子”，我只能硬著頭皮死記硬背。以下是許飄月寫的《隱形的翅膀》范文；

好隱形的翅膀作文900字概況

• 作者：許飄月
• 班級：初中初一
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月09日 00時05分

初中初中作文900字900字   許飄月   牡丹江市 初中初一學生（2）班

“每一次都在徘徊孤單中堅強， 每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望......”隱形的翅膀這首耐人尋味的歌像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。

剛接觸英語時，我是那樣的不知所措，面對這些圈圈似的“洋碼子”，我只能硬著頭皮死記硬背。當我終于背過26個字母時，新的問題又來了——我連一個完整的單詞也拼不成。每次上課，我總是鸚鵡學舌般盯著老師的口型，用我稚嫩的口腔念著這些“稚嫩”的音節(jié)。但下課之后，再回想上課學了點什么，我卻茫然不知。這樣的出師不利使我和其他同學差出一大截。聽著同學們日漸成熟的語音，自己卻是原地不動。 那次的期末考試， 無疑是慘敗。 都說“人往高處走，水往低處流。”可我的英語成績......難道是我笨嗎?

正當我絕望之時，又聽到了那首歌： “不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望......”這時有一種突如其來的力量激勵我要勇往直前：我怎么會笨呢?失敗又算什么呢?只要我肯努力，一定能成功!也許這種力量鞭策著我，使我似乎又多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和自信。

那個假期，上輔導班，看輔導書。缺少了與伙伴們玩耍嬉戲的笑聲，卻多了我與英語勇猛“斗爭”的場景。面前的書本堆積如山，我告別了久別了的動畫片，告別了芭比娃娃。一本嶄新的英語詞典，漸漸在我的手中，變得舊了許多。

經過一個假期的“英語苦戰(zhàn)”，我終于掌握的學習英語的好方法，所有的問題，也都迎刃而解了。連最枯燥的語法，我學起來也十分有趣。英語在我的心目中，再也不是“咿呀”的鳥語。盡管有時會遇到困難，我也會高高興興地從容面對。

新的學期到來，我擁有一種煥然一新的感覺，英語成績直線飆升。一個學期過后，我終于擁有了期待已久的成績，并獲得“校園年度英語之星”。 從此以后，我成了班上英語方面的佼佼者。這時我有了一種與生俱來的成就感：越王勾踐臥薪嘗膽而大敗夫差，吾努力奮斗而突飛猛進。樂哉，樂哉!

“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里有風就飛多遠吧!”

這雙隱形的翅膀是什么?是希望，是堅強，是自信。它承載著我，飛躍一座座高山，一道道河流，逾越一個又一個障礙。

我有一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔!

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作者：初中初一學生（2）班 許飄月   時間：2024-11-9 00:05