文章摘要：九年級議論文作文:怎么寫好叩問生命900字作文？查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集人生苦短，生命有限。我們每一個人的生命都只有一次，錯過的、失去的就再也不會重來。生命猶如幼小的樹苗，猶如脆弱的小鳥，猶如堅強的螞蟻，猶如四季常青的松柏。生命是短暫的，是有限的，但是也是脆弱的。以下是曹琴芳寫的《叩問生命》范文；

好叩問生命作文900字概況

• 作者：曹琴芳
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年07月22日 22時29分

初中九年級議論文作文900字   曹琴芳   臨高縣 初中九年級學(xué)生（6）班

查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集人生苦短，生命有限。我們每一個人的生命都只有一次，錯過的、失去的就再也不會重來！

生命猶如幼小的樹苗，猶如脆弱的小鳥，猶如堅強的螞蟻，猶如四季常青的松柏......生命是短暫的，是有限的，但是也是脆弱的。人的一生是快樂的，是苦澀的，但是也是偉大的；人的一生就是為社會作出貢獻，但是有多少人卻錯過了？人的一生是快樂而苦澀，是短暫而有限，但是有多少人卻失去了？

“百川東到海，何時復(fù)西歸？”人的一生就像河水一樣，就像我們親愛的祖國山河一樣，就像一江春水向東流，流進了海洋就無法流回小河，也再也不會向西流去......人的一生就像一首歌謠，就像一片電視劇，就猶如一首歌謠，一片電視劇那樣短暫而有限，快樂而苦澀。但是，歌謠可以聽了再聽，電視劇也可以看了再看。而人的一生，人的生命卻不能夠重來，哪怕是一秒鐘。過去的將會永遠過去，失去的就再也無法挽回，成為歷史的就再也不可以改變。人的一生，人的生命不像歷史書那樣可以看了再看，一頁一頁地翻來翻去......

生命是脆弱的，現(xiàn)在有多少人失去了？溺水、災(zāi)害、交通事故......那些失去了生命的人我們只可以為他們感到惋惜，為他們哀悼！但是又有多少人可以做到從中吸取歷史教訓(xùn)？我們無法預(yù)測自已的生命，也無法知道以后會怎樣。但是我們有權(quán)力把握好現(xiàn)在，把握好將來，把握好人生！讓我們珍惜現(xiàn)在，將來才能更好地叩問生命！只有把握好現(xiàn)在，在我們的生命中才不會錯過和失去太多；只有把握好將來，我們以后才不會感到后悔愧疚；只有把握好人生，我們才可以讓生命閃閃發(fā)光，散發(fā)芳香！

著名音樂家貝多芬年輕時不幸失聰，他卻用牙齒咬住小木棍抵住鋼琴聽音樂，堅持創(chuàng)作。命運交響曲那高亢的聲調(diào)如同他向命運叩門的聲音。他大聲吶喊：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。正是如此使他完成了《命運交響曲》、《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《第九交響曲》等偉大的作品。如果貝多芬在失聰后，沒有叩問命運的勇氣，他會完成這么多偉大的作品嗎？

有首歌的歌詞這樣寫到：“時間滴滴答答，從不為誰停下，我的心有翅膀，飛向未知遠方......”讓我們一起把握現(xiàn)在，把握將來，把握好自已的人生，讓我們一起懷著喜悅的心情去叩問我們的生命！

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作者：初中九年級學(xué)生（6）班 曹琴芳   時間：2022-7-22 22:29