文章摘要：母校作文900字:怎么寫好離別了，母校900字作文？查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w。c o m放學(xué)的鈴聲匆匆闖進(jìn)教室，大家像往常一樣開心地一哄而散。我懶懶散散地走進(jìn)黑板樹的光圈，抬頭，風(fēng)華正茂的校園映入我的眼簾。這一切是那么熟悉，早已被我深深地刻進(jìn)心底。以下是金瑛瑤寫的《離別了，母?！贩段?；

好離別了，母校作文900字概況

• 作者：金瑛瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時(shí)47分

查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w..c o m放學(xué)的鈴聲匆匆闖進(jìn)教室，大家像往常一樣開心地一哄而散。我懶懶散散地走進(jìn)黑板樹的光圈，抬頭，風(fēng)華正茂的校園映入我的眼簾。這一切是那么熟悉，早已被我深深地刻進(jìn)心底。就要走了，心里泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

走進(jìn)學(xué)校被漆成墨綠色的大門，古銅色的塑膠跑道飛進(jìn)我的視線。在這里，六三這個(gè)集體留下了許多的歡笑與淚水。

“伊迪加油，伊迪加油！”天空中回蕩著同學(xué)的吶喊聲。幾個(gè)人影飛弛著，不顧風(fēng)吹樹葉的颯颯作響，不顧驕陽(yáng)似火，不停地奔著。我喘著粗氣：“天啊，這八百米什么時(shí)候才到個(gè)頭啊！”突然腳一軟，眼前的景象晃了晃，人癱倒下去。該死的！膝蓋全被磨破了，滲出細(xì)細(xì)的血絲。遠(yuǎn)處的傳來(lái)鈺凈擔(dān)心的聲音：“伊迪！怎么了？沒(méi)事吧！”幾個(gè)人

面面相覷，突然將我抬起，毫不猶豫地送到了醫(yī)務(wù)室?？粗麄儞?dān)心的表情，我的心暖暖的。

再往里走，就到了梯形教室和小舞臺(tái)。這是我閃閃發(fā)光的地方，在梯形教室的公開課上，我總是踴躍發(fā)言，舉手回答問(wèn)題，從老師充滿肯定的目光里我得到滿足，得到信心。在這里，我參加大隊(duì)部的競(jìng)選，我被升為副大隊(duì)長(zhǎng)，我成為小荷文學(xué)社的社長(zhǎng)......在小舞臺(tái)，我自信滿滿的演講、朗誦、跳舞歌唱，這是我小學(xué)生涯最難忘的精彩時(shí)刻。

往上四層樓，就到了無(wú)敵的六年

級(jí)三班。我在這里參加每一次考試，留下印記，認(rèn)識(shí)那些對(duì)我生命至關(guān)重要的朋友們，甚至是吵架、打架。還記得曾經(jīng)有一只倭瓜說(shuō)我寫文章很“飄”，說(shuō)我是小笨蛋，笑我掉褲子，用白眼瞟我，盛氣凌人地和我吵架......曾經(jīng)有一只蟑螂無(wú)聊創(chuàng)辦家族，把我推下酒店的水池，惡作劇捉弄我，嘲笑我是食人花，耐心的和我討論數(shù)學(xué)題，告訴我哪里討人厭......曾經(jīng)有某人和我風(fēng)雨同行，跟我爭(zhēng)論黑板報(bào)怎樣好看，抱怨我總是去的太晚，借筆記給我抄，互相抱抱，在某一個(gè)夏夜的黃昏來(lái)到我家，露出最親近的微笑......曾經(jīng)有一只猩猩不耐煩的告訴我某個(gè)單詞怎么寫，下課不時(shí)地和我鬧著玩，400米跑步給我賣力加油，微笑著幫我做事......我會(huì)記住，記住所有同學(xué)給我的溫暖和愛(ài)

......

再望望那熟悉的校園，她的歷史也許不夠悠久，她也許并沒(méi)有桃李滿天下，但她的每一個(gè)地方都讓我難忘。再見(jiàn)了，母校，希望再次見(jiàn)到你的時(shí)候，你還一如以前一樣風(fēng)華正茂。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 金瑛瑤   時(shí)間：2025-6-15 15:47