文章摘要：陽光作文900字:怎么寫好心中的陽光900字作文？總評：作者通過“作文落選”這件事寫了如何克服自己的“心灰意冷”、“心慌煩躁”的。整件事情流程清晰，內容具體。如果能自始至終都緊緊圍繞“心中的陽光”這一主題來寫就更好了，如“迷茫，找不到陽光”、“陽光出來了”、“陽光的溫暖”等，這樣主線就更明晰了。以下是呂海玲寫的《心中的陽光》范文；

好心中的陽光作文900字概況

• 作者：呂海玲
• 班級：小學六年級
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月15日 13時51分

總評：作者通過“作文落選”這件事寫了如何克服自己的“心灰意冷”、“心慌煩躁”的。整件事情流程清晰，內容具體。如果能自始至終都緊緊圍繞“心中的陽光”這一主題來寫就更好了，如“迷茫，找不到陽光”、“陽光出來了”、“陽光的溫暖”等，這樣主線就更明晰了。

我呆呆地望著眼前的報紙《班級寫真》。

我無法面對眼前的事實！在普通版里，我找不到我寫的作文。我的作文落選了......

每次投稿時，我總是在心中微笑著對自己說：“宋博文，落選了是很正常的。‘你’的作文可能每一次都發(fā)表嗎？”的確，在這之前，我的心中是做了思想準備的。

可是，當我的作文真的落選時，我才發(fā)現，之前所謂的思想準備，已經破碎的七零八落了！我的眼睛不知不覺間濕潤了。我克制著，不讓悲傷的淚水流下。可是，我豈止是眼睛在流淚?。∥业男囊苍谀亓鳒I。同學們都在看報上的文章。

他們看到有趣的地方，不停地哈哈大笑。我身旁的好幾個同學都指：“看啊！太有趣了。哈哈...”我搖著頭苦笑著。我原先認為，我這次晉級后，再發(fā)表一篇作可以獲得“班級寫作新苗卡”了。

可是，晉級真的這么容易嗎？

我的心漸漸平靜下來。我開始細細地品味普通版的兩篇作文——第一篇以幽默的筆調描繪出一個栩栩如生的人物，第二篇則通過敘事講述了一個深刻的道理。確實，這兩篇文章的語言藝術都在我之上，它們擊敗我的作文而得以晉級是理所當然的。 正當我心灰意冷時，內心的“我”對我說道：“宋博文，你痛苦、傷心、沮喪，這都有什么用呢？你要看到前進的道路。

”是?。∥揖趩视惺裁从媚?？難道因為我沮喪，我的作文就會被發(fā)表嗎？我心里緊閉的大門一下子敞開了。一個人在前進的道路上，要經歷多少次挫折呀。如果一次挫折就足以將我擊敗，那么我還怎么能前進呢？勇敢地爬起來??！堅強地繼續(xù)前進啊！既然這次作文沒有發(fā)表，那么我就把這傷心轉化為努力的力量吧。

這時，太陽用光亮驅走了它底下厚厚的云層，陰了一天的大地突然間灑滿了陽光。

我瞇著眼睛朝太陽望去。天晴了，我的心中似乎也晴了。燦爛的陽光不僅照亮了大地，也驅走了我心中陰霾，照亮了我的心。遠方仿佛有一座山峰，那是希望之峰啊。

我將戰(zhàn)勝挫折，面露微笑、迎著陽光，奔向希望之峰！

作者系東營市勝利第十六中學

宋博文

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作者：小學六年級學生（1）班 呂海玲   時間：2025-6-15 13:51