文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣900字作文？成長(zhǎng)的過(guò)程，好比一條長(zhǎng)河，漂浮著無(wú)數(shù)五彩的花瓣。我走向河的上游，撿起一片最鮮艷的——它將講述的故事，包含了苦、辣、酸、甜……畫(huà)面不斷倒帶，最終定格在二年級(jí)。那一天，我接到了電話，是老師打來(lái)的：“廈門(mén)有個(gè)電子琴比賽，我已經(jīng)幫你報(bào)了名。以下是李怡涵寫(xiě)的《我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣》范文；

好我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文900字概況

• 作者：李怡涵
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月27日 00時(shí)52分

成長(zhǎng)的過(guò)程，好比一條長(zhǎng)河，漂浮著無(wú)數(shù)五彩的花瓣。我走向河的上游，撿起一片最鮮艷的——它將講述的故事，包含了苦、辣、酸、甜……

畫(huà)面不斷倒帶，最終定格在二年級(jí)。那一天，我接到了電話，是老師打來(lái)的：“廈門(mén)有個(gè)電子琴比賽，我已經(jīng)幫你報(bào)了名。抓緊時(shí)間練習(xí)曲子，好好準(zhǔn)備！”這個(gè)突如其來(lái)的消息鎮(zhèn)住了我，差點(diǎn)闖破了薄如蟬翼的心理防線。我的“受難日”就此開(kāi)始……

本來(lái)美好的假期，一下被化成無(wú)盡的壓力。只要一有時(shí)間，我就得去彈琴，像一臺(tái)機(jī)器，無(wú)休止地重復(fù)著。隔三差五，老師還會(huì)不定期進(jìn)行突擊檢查，我自我感覺(jué)良好的狀態(tài)仿佛又被一把重錘敲了下去：“這里還不熟練！這兒，再快點(diǎn)，別慢吞吞的！還有……”沒(méi)過(guò)幾天，我就覺(jué)得原本美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子竟被我彈得如此生澀！“我還不夠好嗎？”我一遍遍問(wèn)自己，一次次尋思，怎樣訓(xùn)練才能既高效又輕松？可回響在耳邊的，依舊只有四個(gè)字：“熟能生巧！”沒(méi)辦法。這段日子，留給我的印象，就像樹(shù)上摘下的青果，苦澀彌漫；又好似一罐胡椒粉，辣氣沖天。

總算熬過(guò)了近一個(gè)月，我千呼萬(wàn)喚，終于等到了這句話：“不錯(cuò)，終于能熟練些了！”接著，又是一句：“明天就要比賽了，加油！”

丑媳婦也要見(jiàn)公婆，第二天，拖著沉重如千斤墜的腳步，我來(lái)到了賽場(chǎng)，坐在觀眾席上等候。看著其他選手十指翻飛，跳躍在琴鍵上，頓時(shí)響起動(dòng)人的樂(lè)章，我心里不是滋味。別人的水準(zhǔn)都很高！我能順利、成功地完成比賽嗎？一個(gè)個(gè)音符如戰(zhàn)鼓敲擊著心，卻是酸溜溜的，也許是有點(diǎn)小嫉妒，忐忑不安。

“輪到你了，快上場(chǎng)！”我迷迷糊糊地站上了臺(tái)，眨了眨眼，這才看清楚了許多。那片像花一樣美麗的是什么？我定睛一看，是一張張笑臉！老師的，父母的，還有許多觀眾的……一股莫名的信心油然而生，所有的心神不定煙消云散。我笑了，輕輕地說(shuō)：“加油！我一定能行！”按下第一個(gè)按鍵，我一下找到了感覺(jué)。那熟悉的樂(lè)聲如行云流水時(shí)而雄壯有力，像是獵人騎著馬趕來(lái)；時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)，猶如森林里一汪清泉般流淌……全場(chǎng)響起熱烈的掌聲！當(dāng)我捧著二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀站上臺(tái)，心里就像盈滿了甘甜的果汁一般！甜味消除了一切不愉快，和難耐的疲勞。

成長(zhǎng)，也是一瓶五味雜陳的調(diào)味料。我總是先嘗到無(wú)數(shù)的苦與辣，和一點(diǎn)小小的酸，才換來(lái)最終沁人心脾的甜。思緒一下被拉回，我把花瓣上的故事，印上了試卷……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 李怡涵   時(shí)間：2022-12-27 00:52