文章摘要：八年級議論文作文:怎么寫好破解宇宙生命之謎900字作文？文 / 貪吃鬼 想象 類作品二十年后，也就是2026年，我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了國際空間站的新職務(wù)：教授級探索宇航員。一次，我接到上級命令，讓我去太空探索宇宙生命之謎，為人類開辟一個(gè)新的生存空間。這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我已經(jīng)潛心研究了多年，這次一定要抓住時(shí)機(jī)，破解這個(gè)歷史求解之謎。以下是譚怡冉寫的《破解宇宙生命之謎》范文；

好破解宇宙生命之謎作文900字概況

• 作者：譚怡冉
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 13時(shí)29分

文 / 貪吃鬼 想象 類作品

二十年后，也就是2026年，我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了國際空間站的新職務(wù)：教授級探索宇航員。一次，我接到上級命令，讓我去太空探索宇宙生命之謎，為人類開辟一個(gè)新的生存空間。這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我已經(jīng)潛心研究了多年，這次一定要抓住時(shí)機(jī)，破解這個(gè)歷史求解之謎。

我坐上我最得意的“探索號(hào)”小型超音速自控宇宙飛船進(jìn)入了太空。這是我第十次進(jìn)入太空，和往常一樣，我先看看宇宙的景象，再進(jìn)入工作狀態(tài)?？吹节ね跣菚r(shí)，我收到了這樣一條信息：“……還有一位教授級探索宇航員飛入太空……”我通過雷達(dá)掃描儀一看，果然有一位宇航員朝我這邊來了，他不是別人，正是和我從小玩到大的玩伴劉宇。我高興極了，通過可視對講機(jī)和他聯(lián)系，原來他也和我一樣肩負(fù)同樣的重?fù)?dān)，我們攜手共同工作。首先，我們把各自積累的關(guān)于宇宙生命體的資料都一一歸類、瀏覽。經(jīng)過周密的計(jì)算，我們認(rèn)真分析，找準(zhǔn)方位進(jìn)行勘察。突然，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一塊從來都沒有涉足過的地方，我預(yù)感到這次一定會(huì)大在收獲。果然，生命指數(shù)儀有了反應(yīng)，收到了強(qiáng)烈的信號(hào)，我順著箭頭指示發(fā)現(xiàn)，在離我們不到一百公里的地方，有一個(gè)圓型的銀白色球體，大約只能容下一人。我用透視燈光一照，里面竟有一個(gè)外星人，它的皮膚呈綠色，眼睛全黑，是我們?nèi)祟惖膬杀?，面無表情，身體看上去很瘦弱，好像輕輕一碰就會(huì)骨折。我們加快速度飛過去向它打招呼，它也看到了我們，看樣子有點(diǎn)驚慌失措。我用動(dòng)作比劃問它可否能帶我們?nèi)ニ鼈兊氖澜?，它明白了我的意思，示意讓我們跟它走?/p>

不一會(huì)兒，我們來到了一顆很小的星球。這個(gè)外星人開始說話了：“嘰呱稀里哈嚕?！蔽覀冓s緊把翻譯耳機(jī)帶上，只聽它說：“外星人，歡迎來到查里七五四九三三星球，我是這個(gè)星球的導(dǎo)游，名字叫屋三稀里八三八五四，我來給你介紹一下這個(gè)星球……”這個(gè)名字太長的外星人開始給我們講這個(gè)星球的歷史，我用“速洗照相機(jī)”拍下了眼前的一切。

回到地球后，我們把自己所看到的和帶回來的鐵證——照片用一篇篇論文和一次次演講把信息傳遞給全世界的人們。我們成功破了這處未解之謎，立了大功，獲得了有史以來中國人第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，我和劉宇一舉成名。

雖然是想像，但我相信，總有一天人們會(huì)破解這個(gè)謎，給全人類一個(gè)滿意的答案。

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作者：初中八年級學(xué)生（4）班 譚怡冉   時(shí)間：2023-2-2 13:29