文章摘要：初中作文900字:怎么寫(xiě)好記住夏天的樣子900字作文？它們，一整個(gè)夏天都在枝頭騷動(dòng)，即使是那些最悶熱無(wú)聊的午后。我坐在院落的樹(shù)陰下昏昏欲睡，它們?cè)陬^頂?shù)闹Σ嫔相┼┎恍荨２灰噲D解釋這些聲音，它們來(lái)路不明，去路不清。有時(shí)翩然而至，有時(shí)戛然而止。但我相信，這都是有原因的，就像它們一定要在泥土中沉睡許久，才可以背負(fù)著蹣跚的夢(mèng)，爬上枝頭，然后在這最熱烈的酷暑里鳴叫，經(jīng)久不息。以下是梁譯禾寫(xiě)的《記住夏天的樣子》范文；

好記住夏天的樣子作文900字概況

• 作者：梁譯禾
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月30日 12時(shí)35分

初中初中作文900字900字   梁譯禾   杭州市 初中初二學(xué)生（4）班

它們，一整個(gè)夏天都在枝頭騷動(dòng)，即使是那些最悶熱無(wú)聊的午后。我坐在院落的樹(shù)陰下昏昏欲睡，它們?cè)陬^頂?shù)闹Σ嫔相┼┎恍?。不要試圖解釋這些聲音，它們來(lái)路不明，去路不清。有時(shí)翩然而至，有時(shí)戛然而止。但我相信，這都是有原因的，就像它們一定要在泥土中沉睡許久，才可以背負(fù)著蹣跚的夢(mèng)，爬上枝頭，然后在這最熱烈的酷暑里鳴叫，經(jīng)久不息。標(biāo)志一個(gè)季節(jié)，從始到終。

它們緊緊抓住樹(shù)干，將夢(mèng)想也同時(shí)懸掛。不是等待，而是準(zhǔn)備，時(shí)機(jī)成熟，蛻化出翼。而夏天還沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)橄s鳴，將夏天拉長(zhǎng)。

記的我曾說(shuō)過(guò)，我是比較見(jiàn)不得陽(yáng)光的，它們太過(guò)刺眼了。所以在這些陽(yáng)光最為燦爛的日子里，我就選擇在自己的房間里度過(guò)了。甚至在某個(gè)睡醒的午后，望著外面的陽(yáng)光，渾身發(fā)冷。朋友說(shuō)，你不該這樣，如果外面一片光明，而你卻把自己鎖在陰暗的房間里還抱怨寒冷，那你太對(duì)不起你自己了。因?yàn)殛?yáng)光的確想對(duì)你好。好像也是的，把心鎖在門(mén)里，最終只能是一個(gè)字：悶。

于是，在朋友的勸助下，我走出了房間，親近那些我應(yīng)該擁有的溫暖。才發(fā)覺(jué)，我是欣于接受這一切的?，F(xiàn)在，我總想抬頭，看看太陽(yáng)是不是又升高了一點(diǎn)，看看云朵上是否有人在引渡，看看那些南飛的鳥(niǎo)兒是否又會(huì)回來(lái)，因?yàn)檫@里依然溫暖濕潤(rùn)?，F(xiàn)在，我不用隨著那些眼前的不能肯定是否存在的幻象上下移動(dòng)，終于支撐不住沉沉睡去了?，F(xiàn)在，陽(yáng)光很好，白云很好，我也很好。偶爾也會(huì)懷念一些人，一些事，這也很好，我還是可以尊貴而卑微的活著而不至于毫無(wú)懷念懦弱的死去?，F(xiàn)在，對(duì)自己說(shuō)，總有寂寞的時(shí)侯，總有快樂(lè)的時(shí)侯，總有幸福的時(shí)侯。

當(dāng)童話結(jié)束，舞臺(tái)劇落幕，演員退場(chǎng)，道具還原，觀眾散席，我們要離開(kāi)。原來(lái)，一切都是會(huì)終了的。從此之后，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，就像兩條相交直線，雖然有短暫的交點(diǎn)，可走過(guò)之后，就漸行漸遠(yuǎn)......

我一個(gè)人站在電影院的中央，潰不成軍。總以為我們是一起聽(tīng)悲傷的夜曲，一起講開(kāi)心的笑話，一起讀喜歡的小說(shuō)，一起跳華麗的舞蹈。直到這一刻，才知道其實(shí)是不可以這樣的。最終，誰(shuí)在誰(shuí)的懸崖上悼念誰(shuí)，誰(shuí)在誰(shuí)的羅杉里埋葬誰(shuí)，誰(shuí)又是誰(shuí)的誰(shuí)?

流年未亡，夏日已盡。我該抽身而退。曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的一切能如何?云煙罷了。不過(guò)當(dāng)我揮手作別時(shí)，我會(huì)告訴夏天，我在心里記住了你。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 梁譯禾   時(shí)間：2024-11-30 12:35