文章摘要：戰(zhàn)爭作文900字:怎么寫好給——戰(zhàn)爭中的伙伴們900字作文？戰(zhàn)爭中的伙伴們：我是一名中國的普通孩子，同時也是一名四年級小學(xué)生。之前我看到在我們的課本上、新聞上看見你們那被日本侵虐者無情踐踏的焦灼的土地還有殘破的建筑，甚至我還看見了廢墟旁，塵煙中你們瘦小的身影。你們的身影雖憔悴，但眼神中充滿著憤怒的火焰。以下是任雨燁寫的《給——戰(zhàn)爭中的伙伴們》范文；

好給——戰(zhàn)爭中的伙伴們作文900字概況

• 作者：任雨燁
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月26日 12時50分

戰(zhàn)爭中的伙伴們：

我是一名中國的普通孩子，同時也是一名四年級小學(xué)生。之前我看到在我們的課本上、新聞上看見你們那被日本侵虐者無情踐踏的焦灼的土地還有殘破的建筑，甚至我還看見了廢墟旁，塵煙中你們瘦小的身影。你們的身影雖憔悴，但眼神中充滿著憤怒的火焰。你們憔悴的面容中那瞳孔透露著的憤怒和無辜，讓我只看過一眼，便深深的印在了腦海中，久久不能忘卻。戰(zhàn)爭是無情的，曾經(jīng)你們美好的家園，家園中隨處可見你們美好快樂的身影。你們的生活，幸福、安逸。如今卻被法西斯日本侵虐者的丑陋面孔蹂躪著。死神在灰蒙蒙的天空之上，張牙舞爪著，我仿佛能看見它陰慘的眼神，丑陋的盯著這世間，這時間的每一片土地，每一個受戰(zhàn)爭折磨的苦難伙伴。

多少宏偉的建筑；多少我們?nèi)祟惖钠孥E；多少我們勞動人民智慧的結(jié)晶，在槍聲中，在炮火中，在殘忍的侵虐者手中，飽受著一次又一次劇烈殘酷的打擊。讓這些建筑遍體鱗傷。甚至在歷史的塵埃中一瞬間轟然倒塌，剎時歸為塵土，在歷史中沉寂。

朋友們我知道，在戰(zhàn)火中你們是多么的渴望有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不在被氣浪掀翻！是多么的期盼有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈彈片的擊穿！可是愿望都是美好的，現(xiàn)實總是和美好的愿望形成鮮明的對比，讓我們的心永遠(yuǎn)失落下去。

朋友們我知道，戰(zhàn)爭是多么的殘酷——它使人們失去生命，使伙伴們流離失所，使中國悠長燦爛的華夏文明慘遭浩劫。而戰(zhàn)爭中的“我們”更為不幸，因為戰(zhàn)爭中的我們失去了疼愛自己的父母，失去了細(xì)心呵護我們的恩師，，更失去了曾經(jīng)與我們勾肩搭背，遇到難題共同解決的伙伴﹑同學(xué)。戰(zhàn)爭，一個多么殘酷的字眼！生活在戰(zhàn)中的兒童，“我們”無時無刻不在渴望和平的到來，因為和平以為著希望，意味著能盡情的在大地的母親懷抱中享受著春天與祥和，意味著能夠重新的，真真正正的回到那個讓“我們”朝思暮想的課桌旁。

盡管死神威脅著每一個生活在戰(zhàn)爭中無辜的人；盡管黑暗籠罩著心靈。不過只要我們攜手呼吁：我們只要和平不要戰(zhàn)爭！我相信一切就一定會好起來的，"我們"一定會看見那個寬敞明亮的教室的，“我們”一定會沉浸在朗朗讀書聲中的。一切都會好起來的！

祝你們們的心愿早日實現(xiàn)！

時刻守護你們的知心朋友馮穎

2012年8月3日

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 任雨燁   時間：2024-11-26 12:50