文章摘要：感動作文900字:怎么寫好身邊的感動900字作文？在現(xiàn)實生活中，令我感動的事情實在是太多了。但我不為一件美麗的衣服而感動，我不為一頓美味的菜肴而感動，我更不為能住上豪華的房子而感動······我只為那生活中的點點滴滴的真情而感動。記得那是在去年的暑假，我去哥哥的學校參觀，那是一次在體育課上，體育老師命令他們在操場上跑步，但是剛剛跑完兩圈，他們班一位體質弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來，他們班一位心細的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著，似乎發(fā)覺了什么，于是急忙跑了過去。以下是潘佳輝寫的《身邊的感動》范文；

好身邊的感動作文900字概況

• 作者：潘佳輝
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年04月29日 01時33分

在現(xiàn)實生活中，令我感動的事情實在是太多了。但我不為一件美麗的衣服而感動，我不為一頓美味的菜肴而感動，我更不為能住上豪華的房子而感動······我只為那生活中的點點滴滴的真情而感動。

記得那是在去年的暑假，我去哥哥的學校參觀，那是一次在體育課上，體育老師命令他們在操場上跑步，但是剛剛跑完兩圈，他們班一位體質弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來，他們班一位心細的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著，似乎發(fā)覺了什么，于是急忙跑了過去。關切地詢問她：“你怎么了，沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個女生的一只手輕輕地拉過來，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒?？蓻]想到剛走了一小步，那個女生就堅持不住了，雙腿發(fā)軟，臉色慘白，坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個跑了過來，還有幾個去報告老師。其中有一個力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應。

老師知道后，立即跑了過來。然后命令幾個同學去衛(wèi)生室請衛(wèi)生老師，還命令我哥哥進教室拿椅子。過了一會兒，椅子拿來了，衛(wèi)生老師說：“沒事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動，你們?nèi)ソo她拿瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話，同學們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個男生聽說后，怕她在太陽光下太熱，主動要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅強，要求自己走。同學們就一邊小心翼翼地扶著她，一邊鼓勵她。

上課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學習，一會對這個說：“你從小學的時候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學習，所以你回去吧!”一會又對那個說：“你只是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學習呢!”可她們都不答應，并異口同聲的說：“好朋友是不分時間長短的，你這個樣子，我們怎么能安心學習呢?”聽到這些話，她的眼眶不禁濕潤了。這時，老師走了進去，關切地問她：“怎么樣?感覺好些了嗎?”她回答：“好多了。”老師說：“那就好，你可把我們都嚇壞了。”

這時，我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學之間的友情和老師與學生之間的師生情。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了友情和人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次感動，使我領略到了人生的真諦。

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作者：小學五年級學生（3）班 潘佳輝   時間：2023-4-29 01:33