文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《丑人魚和老海龜》有感900字作文？讀〈〈丑人魚和老海龜〉〉有感今天上午，我看了〈〈丑人魚和老海龜〉〉這本書后，激動(dòng)的心情無法用言語來形容。這是一個(gè)童話故事，故事講的是海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，進(jìn)行了可怕的報(bào)復(fù)戰(zhàn)爭的事。海洋生物研究所里的科學(xué)家魯爾博士想出了一系列挽救海洋的方案措施，告示人類要愛護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境，盡快治理海洋污染，給人類敲響了警鐘：請愛護(hù)海洋吧，要不然，海洋會(huì)進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。以下是呂雅潔寫的《讀《丑人魚和老海龜》有感》范文；

好讀《丑人魚和老海龜》有感作文900字概況

• 作者：呂雅潔
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月27日 00時(shí)59分

初中初一讀后感作文900字   呂雅潔   石河子市 初中初一學(xué)生（7）班

讀〈〈丑人魚和老海龜〉〉有感

今天上午，我看了〈〈丑人魚和老海龜〉〉這本書后，激動(dòng)的心情無法用言語來形容。

這是一個(gè)童話故事，故事講的是海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，進(jìn)行了可怕的報(bào)復(fù)戰(zhàn)爭的事。海洋生物研究所里的科學(xué)家魯爾博士想出了一系列挽救海洋的方案措施，告示人類要愛護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境，盡快治理海洋污染，給人類敲響了警鐘：請愛護(hù)海洋吧，要不然，海洋會(huì)進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。

童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生看見許多人提著垃圾走到海邊，把垃圾倒進(jìn)海里，化工廠里把工業(yè)廢水排入河道，流到海里，人類大量地砍伐樹木，制造五花八門的家具......氣憤萬分，含著淚說：“總有一天，人類會(huì)吃虧的。”

看著書中的故事，確實(shí)讓人心寒：海灘上大片大片翻著白肚皮莫名其妙死去的魚兒，成千上萬的垃圾在海上游蕩，石油漂在海面上，海水發(fā)黑發(fā)臭......人類破壞了臭氧層，使海水的溫度一年比一年高。渾濁的海水痛楚地晃蕩著，仿佛在流淚，仿佛在哭泣，又仿佛在向人類求救：請救救我吧，有我，才能有你們?nèi)祟?a href="http://hnjxzp.com/zt/meihao/" title="美好作文">美好的明天。人類已對賜予自己無窮寶藏的海洋犯下了不可饒恕的罪行，人們應(yīng)該醒一醒了，來看清這個(gè)世界，來看清我們將要面對的懲罰。

童話中的另一個(gè)主要人物就是“丑人魚”。它是人和海豚的合成品。它把海族公民對人類的憤怒傳達(dá)給了海洋生物研究中心的魯皮博士，然后一起想辦法挽救這個(gè)世界。

看到這些觸目驚心的一幕幕，使我不由地想起了自己身邊的一些事物。

可不是嘛，我們身邊的景物也在慢慢地惡化。就拿東湖來說吧！現(xiàn)在的東湖旁邊有許多賣吃的小攤，人們吃完了食物就把垃圾袋隨手一丟，一陣風(fēng)吹過，就能把這些垃圾帶到了湖里。深綠色的湖面總好像浮著一層油，許多垃圾就在上面蕩呀蕩！看了，就讓人覺得惡心。特別是陰天的時(shí)候，東湖的空氣真是糟糕透了，潮濕中帶著一股臭味，揮之不去。

人類??！你們怎么能貪圖眼前的一點(diǎn)點(diǎn)方便，而不去考慮子孫后代的利益呢！其實(shí)隨手把垃圾放入垃圾箱是一件很小的事，每個(gè)人都能做到，你們?yōu)槭裁床荒軓纳磉叺男∈伦銎鹉?？為了我們?nèi)祟惒皇?a href="http://hnjxzp.com/zt/daziran/" title="大自然作文">大自然的懲罰，請大家一起行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)海洋，保護(hù)自己的家園吧！

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 呂雅潔   時(shí)間：2022-12-27 00:59