文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好我的成長經(jīng)歷900字作文？“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”遇到困難應積極的去克服，這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點明了中心。“難題”對于大家來說這個詞不陌生吧。他改為：它無時無刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊。以下是許永蔭寫的《我的成長經(jīng)歷》范文；

好我的成長經(jīng)歷作文900字概況

• 作者：許永蔭
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月24日 23時04分

“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”遇到困難應積極的去克服，這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點明了中心。

“難題”對于大家來說這個詞不陌生吧!他改為：它無時無刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊；：有在學習上遇到的難題、有在社會上遇到的難題、還有的是在家庭或學校生活中遇到的難題等。這一段的過渡有點羅嗦：難題無時無刻不在我們左右，那我們應該怎樣直面呢？

記得前不久在學校生后改為：生活中遇到的難題，很郁悶，也曾想過要放棄，但最終我還是堅持了下去，我相信自己是最棒的，相信經(jīng)過自己努力會一定會走向成功的；。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時間內(nèi)我就攻克了跳高的這個難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因為我沒有向困難低頭，沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什么，其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。

昨天的一道數(shù)學題是讓根據(jù)題意選擇相對的圖像，我認為它很難，我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮，那時真是不知所措，好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞；思考了很久還是算不對，這道題徹底把我惹惱了，我把書一拍，叫你那么難，不做了。在那段時間里我看著其他同學們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢？我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷：剛一開始就生活在激烈的戰(zhàn)斗中，十歲時就身擔重任，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己，生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，一道數(shù)學題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來，進過改為：經(jīng)過自己半節(jié)課的思考，終于有了思路，不久就算出來了，雖然不知道思路與就過改為：經(jīng)過是否正確！但是我相信我自己，做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程：由不會到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來。對于貝多芬，應側(cè)重寫他在自己雙目失明雙耳失聰?shù)臈l件下創(chuàng)造出了世界名曲的角度去寫。

同學們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”名句引用在這里合適嗎？

生后事改為：同學們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，？同學們，讓我們正視這些難題，一起充實我們的人生經(jīng)歷。應該緊扣題目，突出中心。

查看：17828次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1217606.html

作者：初中初三學生（6）班 許永蔭   時間：2021-8-24 23:04