文章摘要：初中作文900字:怎么寫好學(xué)會(huì)珍惜900字作文？“同學(xué)們，今天我們來上一堂人生哲理課。請大家拿出一張信紙。”剛開始，我們都不知道發(fā)生了什么事。聽到老師要上一堂人生哲理課時(shí)，都覺得蠻新鮮的，大家異常興奮，但一看老師的眼色，一臉的嚴(yán)肅，我們又覺得氣氛有點(diǎn)不對，也就乖乖地坐好，聽從老師的安排。以下是郭雅新寫的《學(xué)會(huì)珍惜》范文；

好學(xué)會(huì)珍惜作文900字概況

• 作者：郭雅新
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年07月03日 02時(shí)31分

初中初中作文900字900字   郭雅新   巴中市 初中初一學(xué)生（4）班

“同學(xué)們，今天我們來上一堂人生哲理課。請大家拿出一張信紙。”剛開始，我們都不知道發(fā)生了什么事。聽到老師要上一堂人生哲理課時(shí)，都覺得蠻新鮮的，大家異常興奮，但一看老師的眼色，一臉的嚴(yán)肅，我們又覺得氣氛有點(diǎn)不對，也就乖乖地坐好，聽從老師的安排。

“下面，請你們寫下5個(gè)讓你難以割舍的名字——親人、朋友、老師......你都要寫。”我想了很久，終于在紙上寫了爸爸、媽媽、朋友小斐、肖老師、同學(xué)小珺。寫完之后，我用不解的目光注視著老師，老師，寫這個(gè)干什么呀?

“好，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在劃去你們剛才寫5個(gè)名字中的其中兩個(gè)。”劃去兩個(gè)?不會(huì)吧?我非常難以抉擇，因?yàn)槟瞧渲邪?a href="http://hnjxzp.com/zt/qinqing/" title="親情作文">親情、友情、師愛。怎么辦?該舍棄哪一個(gè)呢?想來想去，也只能舍棄友情了。我“狠心”地劃去兩個(gè)朋友，心里有了一絲的痛苦。

“現(xiàn)在，我們再劃去兩個(gè)名字。”啊?大家不由得發(fā)出這樣的感慨。有同學(xué)還向老師說：“老師，剛才讓我們劃去兩個(gè)名字，我們已經(jīng)是非常痛苦了，現(xiàn)在又叫我們劃兩個(gè)名字，那不是讓我們?yōu)殡y嗎?”更有的同學(xué)向老師暗暗地提出，停止這個(gè)“游戲”吧。但老師卻對我們說：“聽我的安排，劃吧!”

這一次更讓我們難以選擇，是留下誰好呢?我手中的筆不由得顫抖，腦子里也不斷涌現(xiàn)著父母對我的愛護(hù)的情景;肖老師對我的關(guān)懷......。時(shí)間一分一秒地過去，忽然，遠(yuǎn)處響起了葉藹琦和小丹的哭聲，他們都為自己劃去難以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。聽到有人哭了，我的心也在痛苦著，但我還是忍著眼淚沒有哭，最后，我劃去了爸爸和肖老師，只留下了媽媽。

也許是我們痛苦的心情感染了老師吧，老師的眼圈也開始有點(diǎn)紅了，她紅著眼睛問：假如我讓你們劃去最后一個(gè)人，你的心情會(huì)怎么樣?有一位同學(xué)支支吾吾地說：“我會(huì)活得很痛苦，非常孤獨(dú)。”“是的，也許你失去所有的一切時(shí)，你可能會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，那么，我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhenxi/" title="珍惜作文">珍惜眼前的一切呢?珍惜親情、友情......吧!這就是我給你們上這一堂課的原因。”

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這富有人生哲理的一堂課，也不會(huì)忘記傳授給我這個(gè)人生哲理的老師，這是我最喜歡的一堂課，肖老師也是我最喜歡的老師。

珍惜眼前，好好把握未來。這將會(huì)是我一生的座右銘。

查看：16593次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1216260.html

作者：初中初一學(xué)生（4）班 郭雅新   時(shí)間：2021-7-3 02:31