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        文明伴我成長(zhǎng) 900字

        文章摘要:文明作文900字:怎么寫(xiě)好文明伴我成長(zhǎng)900字作文?文明無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀察。文明無(wú)時(shí)不有,只要你懂得體會(huì),懂得珍惜?!拔拿鳌?,“文明”,為什么叫“文”和“明”呢。我心中產(chǎn)生了這樣的疑惑,隨手拿起《新華字典》一查,原來(lái)“文明”一詞的解釋是:社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。以下是林凡晴寫(xiě)的《文明伴我成長(zhǎng)》范文;

        好文明伴我成長(zhǎng)作文900字概況

        • 作者:林凡晴
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分12段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月15日 15時(shí)15分

        文明無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀察;文明無(wú)時(shí)不有,只要你懂得體會(huì),懂得珍惜。

        文明”,“文明”,為什么叫“文”和“明”呢?我心中產(chǎn)生了這樣的疑惑,隨手拿起《新華字典》一查,原來(lái)“文明”一詞的解釋是:社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。如:中國(guó)是世界文明發(fā)展最早的國(guó)家之一。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)百度搜查,我明白了:文明是指人類(lèi)所創(chuàng)造財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)教育科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

        哦,文明的含義竟如此豐富又是這樣具體。在她的面前,自然就劃分了“文明人”和“不文明人”。

        “文明人”就是去實(shí)踐,去發(fā)揚(yáng)良好的品行,例如:把丟在垃圾箱外邊的果皮拾起,這就是“文明人”。

        “不文明人”就是去惡化良好的品行。例如:隨手亂扔果皮,垃圾,這就是“不文明人”。

        說(shuō)到這,我情不自禁地想起一件難忘的事,至今我還記憶猶新。

        那是一個(gè)禮拜天的午后,我和媽媽在街上走著,走著,突然我的目光被一位年過(guò)古稀的老乞丐吸引住了。他滿臉皺紋,衣服破爛不堪,坐在一個(gè)垃圾箱的旁邊乞討。我的第一反應(yīng)就是:真可憐!可只是一瞬間,大腦又改變了我對(duì)他的看法:肯定是來(lái)騙錢(qián)的,要謹(jǐn)慎提防這種大騙子。

        這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)身穿漂亮連衣裙的年輕女子,輕瞄了這個(gè)老乞丐一眼,十分“優(yōu)雅”地將一團(tuán)垃圾扔到老乞丐的身邊,得意洋洋地轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

        我心想:這個(gè)老乞丐此時(shí)肯定十分生氣,憤怒。然而,卻出乎我的意料——老乞丐并沒(méi)有用怨恨的眼光望著那個(gè)遠(yuǎn)去的年輕女子,只是輕輕的搖搖頭,而后,緩緩地俯下身子,慢慢拾起垃圾,很吃力地轉(zhuǎn)了一下身子,自然地把垃圾放到垃圾箱里。

        我怔住了,這位年過(guò)古稀的老乞丐雖然社會(huì)地位低賤,雖然不像那些富裕的人擁有太多的財(cái)富,但是,他有一顆美麗善良的心,他的精神財(cái)富是很多人無(wú)法比擬的。

        是呀,如果我們校園,我們的國(guó)家,我們的世界有更多像老乞丐那樣的人,輕輕俯下身,拾起垃圾。那么,我們的校園,我們的國(guó)家,我們的世界,就會(huì)變得更文明,更美好!

        尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué),如果問(wèn)我,你從什么時(shí)候開(kāi)始真正懂得“文明”的含義,我會(huì)毫不猶豫地回答:自從遇到拾起垃圾的老乞丐的那一刻開(kāi)始,我堅(jiān)信,他的文明行為將伴隨著我成長(zhǎng)!

        查看:98576   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1198465.html

        作者:初中初二學(xué)生(3)班 林凡晴   時(shí)間:2025-6-15 15:15

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