文章摘要：對話作文900字:怎么寫好與桌子對話900字作文？下課了，教室里又像往常一樣炸開了鍋，亂七八糟的聲音里，有同學(xué)的翻書聲或者哼歌的聲音，也有打架聲，走路聲。可是，平凡的桌子也向我發(fā)話了，聲音又尖又細。“請問，你有何貴干。”我嚇了一跳，桌子怎么長了一張嘴，忙退后兩步，問道。以下是何雨峰寫的《與桌子對話》范文；

好與桌子對話作文900字概況

• 作者：何雨峰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時46分

下課了，教室里又像往常一樣炸開了鍋，亂七八糟的聲音里，有同學(xué)的翻書聲或者哼歌的聲音，也有打架聲，走路聲?？墒?，平凡的桌子也向我發(fā)話了，聲音又尖又細。

“請問，你有何貴干？”我嚇了一跳，桌子怎么長了一張嘴，忙退后兩步，問道。

“嗯，不要害怕，我僅僅是張桌子，哦，不，是會說話的桌子，而已！”桌子的臉上露出了從容的表情，我不太害怕它了。它的臉反而讓我覺得親切了許多。于是，我問：

“怎么？你有話要跟我說嗎？”

“嘻嘻，主人，你這幾天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，我只是說，家庭作業(yè)，正確率好像有提高??！恭喜恭喜！”桌子的那聲“主人”讓我聽了后，總感覺心里發(fā)毛，好像，它話里有話一樣。但它的表情并沒有變。奇怪，我數(shù)學(xué)有沒有提高關(guān)它什么事兒啊？

“呵呵......”

“這可跟我脫不了關(guān)系啊。你平常，一般情況下，不都是用我演算的嗎？”桌子的臉色突然陰了，眼睛對著我，瞪得滴溜圓，我可算明白了，什么叫真正的“目不轉(zhuǎn)睛”了。

“啊？是，是嗎？哦，呃，謝謝了！”我一時不知道怎么說好，只能“裝”下去了。

“哼，不客氣??！請問，計算本先生呢？它去哪兒了？”桌子笑里藏刀，我就如泄了氣的大皮球，無法應(yīng)對，只好走一步，算一步。

“啊，它呀，呃，這個嘛......呼，我想起來了，它媽媽要過生日，所以它提前請假，應(yīng)該明天就回來了。”我沒辦法，胡亂地編了一通。

“哦！我說呢！那它弟弟呢？”桌子像個笑面虎，我則像個被逼上懸崖的狼。

“它弟弟呀，我知道，它被箱子‘打’了個腦血栓，正住院治療呢，所以請了病假。哦，不，是工傷，工傷。”我心一下虛了，因為我知道，桌子下面還要問我，計算本的爸爸呢？姐姐妹妹呢......我不可能都編出理由吧，得多少個呀。

“那你有沒有告訴我，讓我替它們呢？”桌子冷冷地拋下一句。

“這個，忘了！咦，不對......”我才意識到，我被它的話套住了，果然，它話里有話呀！

“哼，不過，幸好，你是有自知之明的，在我的花容月貌上寫完后再擦掉，還知道毀證據(jù)呀！”

“哦，多，多謝夸獎......”我暈。

“嗐，我的主人，你......”桌子嘆了口氣，便恢復(fù)了平常的模樣，這時，上課鈴響了。

桌子對我說得話，我從此記在心間，以后，再也不在桌子上亂涂亂畫了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 何雨峰   時間：2025-6-19 04:46