文章摘要：六年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好將快樂(lè)進(jìn)行到底900字作文？快樂(lè)無(wú)處不在?？鞓?lè)就是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰，快樂(lè)就是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云，快樂(lè)就是一場(chǎng)綿綿的雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃。“叮叮”下課鈴聲響起，同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有的同學(xué)早己在竊竊私語(yǔ)。以下是李子戌寫(xiě)的《將快樂(lè)進(jìn)行到底》范文；

好將快樂(lè)進(jìn)行到底作文900字概況

• 作者：李子戌
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 07時(shí)52分

快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)就是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰，快樂(lè)就是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云，快樂(lè)就是一場(chǎng)綿綿的雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃......“叮叮”下課鈴聲響起，同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有的同學(xué)早己在竊竊私語(yǔ)。“同學(xué)們，下課”！

只見(jiàn)剛說(shuō)完，走出教室沒(méi)一會(huì)兒，這不，全班沸騰了。

“解放----各位同學(xué)，你們可以大鬧天宮，在我的領(lǐng)導(dǎo)下你們是不會(huì)受傷的！”瞧，我們的調(diào)皮鬼開(kāi)始鬧了。班里由原來(lái)的平靜變得“嘰嘰喳喳”的！有的唱歌，有的跳舞，有的聽(tīng)音樂(lè)，有的給同學(xué)們講起了笑話......“啊唔唔，”我們的“大喇叭”開(kāi)始唱歌了，原本豪情的《忐忑》被他唱的哭腔怪調(diào)，我也忍不住笑出聲來(lái)。“觀眾”都“哈哈”大笑，有的一直在拍桌子，有的笑得捂著肚子......

按常理來(lái)說(shuō)，課間10分鐘早就到了，可是班里還是鬧哄哄的。“情報(bào)員”在此也有光榮的使命，“老師來(lái)啦！大家安靜！”情報(bào)員突然大叫道，班級(jí)頓時(shí)由剛才的吵聲變成了安靜，就連一根針掉落都聽(tīng)見(jiàn)似的。“哈哈哈！”大笑的情報(bào)員讓我們知道，原來(lái)是假的?。“?！我還以為是真的呢。“小喇叭”說(shuō)：“咳咳......下面是我本人的演唱會(huì)，歡迎大家捧場(chǎng)！”“嘩啦------”掌聲響起。

“我在仰望，自由飛翔，有多少夢(mèng)想在自由飛翔......”這是鳳凰傳奇的《月亮之上》，剛一唱，走調(diào)的，變音的，聽(tīng)得都要吐了。“停”全班都安靜下來(lái)，“老師來(lái)了”另一位調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)，站在講臺(tái)上的“歌手”手忙腳亂的，連滾帶爬的“刷------”的一聲回到座位上。

2分鐘，5分鐘......

“切，又是騙局，大家繼續(xù)！”隨后大家恢復(fù)到原始狀態(tài)，這次比原來(lái)更吵，似乎要把房頂掀開(kāi)，班長(zhǎng)是坐立不安，心神不寧，原來(lái)學(xué)習(xí)的地方變得像是開(kāi)paty！

情報(bào)員又一次快速跑向教室門(mén)口，腰成“弓”字型，頭四處張望，發(fā)現(xiàn)情況不妙，就快速跑到講臺(tái)上“啪啪----”大家安靜，他神色慌張，臉色有點(diǎn)微白，緊張地說(shuō)：“快快，老師來(lái)了！”“這次，我們才不相信呢！”大喇叭說(shuō)完，干起了自己的事。“嗒嗒”熟悉的腳步聲漸漸離我們?cè)絹?lái)越近，同學(xué)們這才感到情況不妙，便開(kāi)始忙起來(lái)：有的書(shū)拿正，有的趕緊拿著鉛筆盒飛奔到座位上......

老師來(lái)了，教室出奇的安靜！

“短暫的時(shí)間里，我們的快樂(lè)如潮水奔流不息，一直奔入我們的心田......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 李子戌   時(shí)間：2025-6-16 07:52