文章摘要：三年級作文900字:怎么寫好收割900字作文？總評：本文行文流暢，寫出了第一次收割稻子的經(jīng)歷。瀏覽全文，看似一幅平平常常的收割畫面卻因為有比較傳神的人物心理刻畫和動作描寫而激起讀者的共鳴。建議小作者在今后的寫作練習中多加強人物動作的表現(xiàn)，以及對人物心理活動方面的刻畫，可以使寫作水平得到更大的提高。以下是葉昕雨寫的《收割》范文；

好收割作文900字概況

• 作者：葉昕雨
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月25日 22時22分

小學三年級作文900字900字   葉昕雨   慶陽市 小學三年級學生（6）班

總評：本文行文流暢，寫出了第一次收割稻子的經(jīng)歷。瀏覽全文，看似一幅平平常常的收割畫面卻因為有比較傳神的人物心理刻畫和動作描寫而激起讀者的共鳴。建議小作者在今后的寫作練習中多加強人物動作的表現(xiàn)，以及對人物心理活動方面的刻畫，可以使寫作水平得到更大的提高。

點評人：qzzl

秋天，正值農(nóng)場收割水稻的季節(jié)，隨著秋風起伏著金黃的稻浪，我們采風小組的成員來到了玉湖農(nóng)場，去第一次體驗收割水稻的勞動生活。 (開門見山，引領(lǐng)讀者一起來體驗收割水稻。)

一走進農(nóng)場，我們就看到農(nóng)場的叔叔阿姨們正在忙碌的收割著水稻。他們腳下穿著膠鞋，手上握著鐮刀，身上還穿著整齊的制服，整個農(nóng)場呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象，讓我看了真恨不得立即跑到田中先去體驗一把。 （通過場景描寫反映個人心情，很好的表現(xiàn)手法，如果能把怎么熱火朝天具體化就更好了。）

下地前，由一個叔叔先教我們割水稻的正確姿勢：兩腿分開站立，左手反抓著稻桿，右手緊握著鐮刀刀柄，向兩腿中間平平用力割。叔叔還強調(diào)說：“如果斜著割會讓鐮刀傷到腿的，一定要注意。” （既承前啟后，又突出了“第一次”。）

因為是第一次割水稻，我很激動，看著我面前在風中搖來晃去的稻子，它們好象在對我說：“快吧！快吧！我們已經(jīng)成熟了！”我按著叔叔教我們的動作一下一下的收割起來。由于準備的工具有限，分到鐮刀的同學就割稻子，沒有分到鐮刀的同學就在后面拾那些散落的稻穗。 （寫出了活動的場面是緊張有序的，但接下去將是什么樣呢，作者似乎在本段中留下了懸念。）

開始的時候，我們都覺得很新鮮，一個個喜笑顏開，干勁十足。可割了一會同學們的熱情就逐漸沒了，因為太陽太大，每次又要用夠力氣才能把稻桿割斷，同學們都累得滿頭大汗。甚至有的同學因為抓稻桿太用力，讓稻桿磨破了手指，那可都是從來沒有經(jīng)歷過這種體力勞動的一雙雙白白嫩嫩的手啊。 （心情的前后對比，揭示出割稻子其實并不是件容易的事情，為下文的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”埋下伏筆。）

到了中午，要離開了，我真想馬上到家躺在床上好好休息。可是回頭看看我第一次勞動的稻田，又有點不舍。懷著復(fù)雜的心情坐在車上，我想：“我花那么大的力氣收割的稻子，不知道能生產(chǎn)出多少斤大米，也許還不夠我吃一餐吧！”低頭看看滿腿的泥漿，不由想起了那首千古名篇：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 （自己的體會與前面的經(jīng)歷聯(lián)系緊密，道理揭示得自然。）

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作者：小學三年級學生（6）班 葉昕雨   時間：2024-11-25 22:22