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        觀《隱形的翅膀》有感 900字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好觀《隱形的翅膀》有感900字作文?我懷著激動(dòng)而崇敬的心情看完了《隱形的翅膀》這部電影。片巾女主人公小志華刻苦訓(xùn)練的那一個(gè)個(gè)鏡頭,深深地打動(dòng)了我,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。影片一開(kāi)始就有這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)大約十四五歲的小姑娘在草地上放風(fēng)箏,從她臉上的表情可以看得出她十分快樂(lè)。以下是沈睿寫(xiě)的《觀《隱形的翅膀》有感》范文;

        好觀《隱形的翅膀》有感作文900字概況

        • 作者:沈睿
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年08月09日 06時(shí)33分

        我懷著激動(dòng)而崇敬的心情看完了《隱形的翅膀》這部電影。片巾女主人公小志華刻苦訓(xùn)練的那一個(gè)個(gè)鏡頭,深深地打動(dòng)了我,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

        影片一開(kāi)始就有這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)大約十四五歲的小姑娘在草地上放風(fēng)箏,從她臉上的表情可以看得出她十分快樂(lè)。這時(shí),幸福即將離她而去,災(zāi)難即將降臨于她——風(fēng)箏刮在電線(xiàn)上,不懂常識(shí)的志華拿起一旁的鐵棍去挑風(fēng)箏。隨著一聲慘叫,志華失去平衡的身體重重的倒在了地卜,聞聲趕來(lái)的父母馬上將小志華送到了附近的醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救終于保住了性命,可她去失去了寶貴的雙臂。

        失去雙臂的小志華常常自暴自棄,甚至投河自盡。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下她終于肯重返校園,好好地生活。在學(xué)校里,她是一個(gè)頑強(qiáng)者。因?yàn)閷?duì)于同學(xué)的譏諷和嘲笑,她不但毫不理會(huì),反而還表現(xiàn)出十分大方的樣子。父親

        那句“沒(méi)有比人更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”一直激勵(lì)著她前進(jìn)。

        一切正常人能做到的事她都會(huì)做,甚至一些正常人很難做到的,他也做到了。這令眾人深深折服,敬佩之情不禁油然而生。這時(shí),我忽然想起楊沫說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“一個(gè)人如果碌碌無(wú)為只為自己渺小的生存而虛度一生,那么,即使他高壽活到一百歲,又有什么價(jià)值和意義呢?”

        在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一位體育老師推薦志華做短跑運(yùn)動(dòng)。她推辭了。她又說(shuō)出自己相當(dāng)名跳水運(yùn)動(dòng)員。在訓(xùn)練中,她十分好學(xué),又肯吃苦,不久便在各種大、中、小型比賽中都屢創(chuàng)佳績(jī),為國(guó)爭(zhēng)光。

        我覺(jué)得小志華仿佛是一根小小的火柴,身居陋室,不露頭面。只是默默地積著光和熱,醞釀著最終的爆發(fā)。與片中的志華相比之下我頓時(shí)感到自己事多么渺小。我擁有健全的身體,遇到問(wèn)題卻還一味的退縮,失敗時(shí)會(huì)感到無(wú)助、灰心、氣餒。志華雖沒(méi)有健全的身體,卻有著一顆永不退縮,永不氣餒的恒心和堅(jiān)強(qiáng)毅志。從影片中,我看到了志華心中那團(tuán)熊熊燃燒的希望之火。我相信“我也會(huì)成為一個(gè)像志華一樣。有著一種永不被打敗的堅(jiān)強(qiáng)意志的人。”

        親愛(ài)的同學(xué)們,如果你像志華一樣,一輩子失去那雙“長(zhǎng)翅”,你是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)一生,在心中想象著這個(gè)世界,還是逃避一生,永遠(yuǎn)留在“黑暗”的世界呢?

        我們不能忘記志華給以我們的啟發(fā):在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

        感謝志華,傳遞給我們生命熱忱,讓我們?nèi)计?a href="http://hnjxzp.com/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗的激情;學(xué)習(xí)志華,讓我們的生命因頑強(qiáng)而精彩,讓頑強(qiáng)之火使我們青春永駐!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 沈睿   時(shí)間:2023-8-9 06:33

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