文章摘要：初二作文900字:怎么寫好2012年高考作文江蘇卷：憂與愛900字作文？你常捫心自問：一個手無縛雞之力的文弱儒生，到底要怎樣才能力挽狂瀾，攬將傾之大廈，護(hù)將亡之王朝。我們的問題如一顆拋入長河中的石子，激不起半點波瀾，可千百年來，你的身影踏著滾滾的歷史長河凜凜而來，攜著無數(shù)的滔天巨浪，豪情萬丈。以下是鐘靜敏寫的《2012年高考作文江蘇卷：憂與愛》范文；

好2012年高考作文江蘇卷：憂與愛作文900字概況

• 作者：鐘靜敏
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月24日 23時32分

你常捫心自問：一個手無縛雞之力的文弱儒生，到底要怎樣才能力挽狂瀾，攬將傾之大廈，護(hù)將亡之王朝？我們的問題如一顆拋入長河中的石子，激不起半點波瀾，可千百年來，你的身影踏著滾滾的歷史長河凜凜而來，攜著無數(shù)的滔天巨浪，豪情萬丈。

人們都習(xí)慣將你與李白相提并論，他們喜歡尊稱你和他為“李杜”，可在我看來，你的早已遠(yuǎn)不止此。李白處于盛唐時期，昂著頭走，看到的是碧藍(lán)的天和潔白的云，處處好風(fēng)光，寫出來的詩自然浪漫與曠達(dá)兼而有之，可你不同，你經(jīng)歷了最苦難的時代，親眼見證了千里繁華的盛唐是如何一步步走向沉淪，如何跌入不見底的深淵。只有流血的手指才能彈出這世間的絕唱。你的詩便如你一般，記載了這個朝代的興盛與覆亡，也記載了你對李唐王朝的憂慮，對天下百姓的愛護(hù)。

書生少年，自有幾分狂氣。凌云壯志，自在胸中。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。渴望施展自己的抱負(fù)，大顯身手，好令這個國家更加興旺繁榮。沒有誰比你更迫切的希望為自己的祖國貢獻(xiàn)出一份力量，哪怕只是綿薄之力?？涩F(xiàn)實終究是殘酷，好景不長，唐王朝不顧現(xiàn)狀，肆意擴(kuò)張，大舉征兵，民不聊生，你一次次看到家中男丁被強(qiáng)行帶走，家破人亡，妻離子散的情景，對百姓的同情，對國家的熱愛反反復(fù)復(fù)折磨著你的心，你既盼望著國家出兵，又不忍見百姓生活顛沛流離，你只能無奈地吶喊：“信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。”你的憂是你最大的愛。

你憂慮的那一天，終于到來了，安史之亂后，你站在高高的城墻上，春天依舊，草木凄凄，一切早已物是人非。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，連供人賞玩的花鳥也止不住你內(nèi)心的哀戚與彷徨，你憂，你慮，你急，你傷，卻依舊擋不住命運(yùn)的腳步。

在那憂慮之淚的澆灌下，在那顧惜雨露的眷憐下，竟開出了最美的一朵花：從那往后，天下儒生精忠報國皆有準(zhǔn)則：為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

本文選擇第二人稱展開與杜甫對話，對杜甫之憂與之愛有較好的剖析和深入的探析。作者運(yùn)用對杜甫作品和人品的熟悉，寫出了對命題的比較集中和深入的理解。但文章并沒有對“憂與愛”這兩者之間的關(guān)系作更多的、更深入和更辯證的分析，使得文本略顯得有點單薄。判分：60分。(洪劬頡)

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 鐘靜敏   時間：2021-1-24 23:32