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        勞動創(chuàng)造幸福 900字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好勞動創(chuàng)造幸福900字作文?魯迅先生說過:“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創(chuàng)造的幸福就越多?!边@次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。以下是潘艷杰寫的《勞動創(chuàng)造幸福》范文;

        好勞動創(chuàng)造幸福作文900字概況

        • 作者:潘艷杰
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年12月02日 01時25分

        魯迅先生說過:“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創(chuàng)造的幸福就越多?!边@次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜,他獨自一人來到荒島,一頑強的勞動與信心,戰(zhàn)勝了自然,戰(zhàn)勝了自己,成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》;改革開放以來,中國人民艱苦奮斗,建設(shè)小康,使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。雖說我從小生活在農(nóng)村,但由于家里地不多,而且地理種了果樹,我很少有機會下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動,讓我得到了真正的鍛煉。

        我們幾人來到地里,田地里金黃的麥田,間套著果樹,棵棵桃杏張開笑臉迎接我們,路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底,一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地,大約有七八畝吧,翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上,生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的,而是人們勞動的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍,平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習,沒有在意身邊的景色,今天才發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美,看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫,一幢幢高樓就是畫面上的點綴,街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面,大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受,我的思緒徜徉在這美的海洋,深深的感動,我更喜歡這種生活的美,它的樸素更讓我折服,更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美,更明白了:勞動不僅創(chuàng)造了幸福,更創(chuàng)造了美。

        開始干活后,我們才真正發(fā)現(xiàn)了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高,我們都有了一絲懈怠,但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去,直到收工,回頭看到我們今天的成果,心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談,才發(fā)現(xiàn)勞動的幸福真正在那田間地頭,看著自己的莊稼收獲,這是一種滿足,更是一種幸福,是物質(zhì)與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福,就是能偶衣食安康,能夠在勞動之余看到自己的勞動成果,能夠在閑暇時的到那些許的慰藉,這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。

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        作者:高中高二學(xué)生(1)班 潘艷杰   時間:2023-12-2 01:25

        名師點評:以魯迅先生的話開篇點題,能夠通過身邊的例子告訴我們只有通過勞動才可以創(chuàng)造幸福,其實事實也是如此。點評老師:蒲 敏
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