文章摘要：初二作文900字:怎么寫好耶我升級了900字作文？總評：這首一篇描寫自己“考級”經(jīng)過的作文，小作者很了不起，不僅劍擊的好，作文也寫的好。層次分明，語言簡練清晰，能把自己的心理感受和事情的發(fā)展很好的結(jié)合起來寫。這位小朋友的作文除了按照事情的發(fā)展順序來寫，還有一條看不見的“線”藏在里面，那就是作者的心情變化。以下是任立榮寫的《耶我升級了》范文；

好耶我升級了作文900字概況

• 作者：任立榮
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年07月08日 05時44分

總評：這首一篇描寫自己“考級”經(jīng)過的作文，小作者很了不起，不僅劍擊的好，作文也寫的好。層次分明，語言簡練清晰，能把自己的心理感受和事情的發(fā)展很好的結(jié)合起來寫。這位小朋友的作文除了按照事情的發(fā)展順序來寫，還有一條看不見的“線”藏在里面，那就是作者的心情變化。

“一聲嘆氣”、“焦慮不安”、“長松了一口氣”、“興奮的差點(diǎn)跳了起來”、“歡天喜地的沖出考場，情不自禁的大喊”，多么清晰的感情變化的線條啊。今天，我和媽媽一起坐蔣阿姨的車去考級?？际裁茨?？原來，5月份擊劍中級班沒考上：跳繩一分鐘目標(biāo)70實(shí)際17、技術(shù)動作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我?guī)砹撕艽蟮?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinli/" title="心理作文">心理壓力。“這次考級，”我想，“應(yīng)該也考不過吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說：“別泄氣，你一定能過的！”“萬一沒過怎么辦？”“哎呀，我最討厭你這樣了，別說沒有希望的話。

”媽媽說。穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號。“......66號，陳馭褀！”隨著響亮的叫號聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場。考試在二號體育館的一小部分，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：先考仰臥起坐我焦急不安地數(shù)著前一組同學(xué)做的個數(shù)，“19、20，停！”時間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上。

“預(yù)備，開始！”我使出渾身力氣做了起來，“1、2、3......20！還有時間！我長松了一口氣。接下來是我的弱項(xiàng)——跳繩，想著當(dāng)初只跳了17個呀！我想著，就接過了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“......48、49、50！”我滿頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒跳夠的話，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我差點(diǎn)興奮得跳起來，“過了！過了！”可這不是最終結(jié)果，還要看技術(shù)這個“保命關(guān)”。往返跑也通過，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著人家一個個過關(guān)，我急得像熱鍋上的朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過了！”我拿著證書，差點(diǎn)沒高興得昏過去！我歡天喜地地沖出考場，情不自禁地大喊：“耶！我升級了?。?！”

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 任立榮   時間：2022-7-8 05:44