文章摘要：春風(fēng)作文900字:怎么寫好春風(fēng)吹又生900字作文？長沙一考生帶著寒冷的春風(fēng)剛到，那些嵌在墻磚上經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了，嫩得溫暖人心。春天到了，再寒冷的冰，也該融化了吧。后天就是父親的婚禮日，他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請后，我變得莫名的煩悶、焦躁和不安。以下是余淑悅寫的《春風(fēng)吹又生》范文；

好春風(fēng)吹又生作文900字概況

• 作者：余淑悅
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年03月05日 19時02分

長沙一考生

帶著寒冷的春風(fēng)剛到，那些嵌在墻磚上經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了，嫩得溫暖人心。春天到了，再寒冷的冰，也該融化了吧？

后天就是父親的婚禮日，他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請后，我變得莫名的煩悶、焦躁和不安。從我出生到六歲，父母離異，這期間與他共同度過的時光可能只有兩個月……我不知道自己該抱著怎樣的心情去面對這場盛大的婚宴。父親的生命迎來了又一個春天，我卻一個人還在冰沙雪洞中徘徊。

父親應(yīng)該也知道我的一些事情吧？比如我在初一上政治課的時候，幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“一家三口”這樣的想法是錯誤的、不正常的，從而和老師爭辯了很久。最后我才知道，原來我的家庭才是不正常的。又比如，聽別的同學(xué)上臺讀作文，當(dāng)別人說到“我的爸爸會在晚上送牛奶到我房間來”“我的爸爸一直送我去少年宮讀書，風(fēng)雨無阻”這樣普通而美好的描述時，我都會難過得將手中的東西掰成兩半。

他難道真的會知道嗎？他只知道我的成長速度讓他措手不及，卻不知道他是加速我成長的原因；他知道我模擬考試成績非常糟糕，但不知道我是花費了多少的淚水才在最后半年中讓成績翻了兩倍；他只知道我對他越來越有禮貌，卻不知道我內(nèi)心的寂苦。他領(lǐng)悟不了我一次又一次的暗示，讓我一次又一次的期待都成了泡影。

他難道會知道，這十五年來的每個春天，我心中那因缺乏父愛的種子，是怎樣一次又一次地在春風(fēng)中抽出期待的綠色枝葉，一次次地奔向清澈的藍(lán)天之后，又一次次因他的冷淡而陷入孤單寂寥的冬季？

我是怎樣的期待?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/fuqin/" title="父親作文">父親，你為何讀不懂我的心呢？你的生命經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，煥發(fā)出了新的璀璨色澤，而我的生命呢？難道我真的得不到你的溫暖？春天又來了，春風(fēng)吹綠了常春藤葉，吹暖了人心，為何卻吹不散我那寂寞天空中無法遏止的寒氣呢？

權(quán)威解讀 沒有真實的感受，是絕對寫不出這樣的文章的。也正是這種真實獨特而又令人同情的經(jīng)歷，讓文章充滿著一種非同尋常的魅力。正是由于考生這份不同的經(jīng)歷，同樣是面對春風(fēng)，他感受到的卻是寒冷的冰意。是啊，正如考生所言，父親的春天到來了，而“我”呢？無論是開篇結(jié)尾的景物描寫，還是對曾經(jīng)歲月的回憶，還是與他人生活的對比，文章處處洋溢著一種難

以言傳的苦楚與傷感。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 余淑悅   時間：2023-3-5 19:02