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        我依然挺立著 900字

        文章摘要:高中作文900字:怎么寫好我依然挺立著900字作文?早在幾百年前,我已經(jīng)是“歲寒三友”之一,與松梅齊名。明代的人們,則把我和梅蘭菊稱作“四君子”。沒(méi)錯(cuò),我是一竿竹。我向往陽(yáng)光,向往更藍(lán)更高的天空。在一個(gè)晴朗的日子,還是種子的我被一只小鳥丟到了一個(gè)海邊的石縫中。以下是余雨蝶寫的《我依然挺立著》范文;

        好我依然挺立著作文900字概況

        • 作者:余雨蝶
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分18段敘寫
        • 更新:2022年12月26日 22時(shí)50分

        早在幾百年前,我已經(jīng)是“歲寒三友”之一,與松梅齊名。明代的人們,則把我和梅蘭菊稱作“四君子”。

        沒(méi)錯(cuò),我是一竿竹。我向往陽(yáng)光,向往更藍(lán)更高的天空

        在一個(gè)晴朗的日子,還是種子的我被一只小鳥丟到了一個(gè)海邊的石縫中。在那里,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)天日,四周也滿是苔蘚。因?yàn)槿鄙俟?a href="http://hnjxzp.com/zt/hezuo/" title="合作作文">合作用,我難受得要命,便問(wèn)苔蘚:“這里好暗,你們就沒(méi)想過(guò)要出去?”“我們才不呢,這里多涼快啊,是我們的天堂!”我嘆了一口氣,努力地扎下了根,開(kāi)始了我的生長(zhǎng)。

        幾個(gè)月后,我被卡在了石縫之中,任憑我怎么努力,都無(wú)法再向上生長(zhǎng)分毫。石頭對(duì)我說(shuō):“得了吧,你是沖不出去的。我可是鋼筋鐵骨,你就乖乖在下面呆著吧!”我沒(méi)有絕望,看了看已經(jīng)比我低很多的苔蘚,什么都沒(méi)說(shuō),開(kāi)始了另一番努力:把根扎得更深一些。

        時(shí)間在慢慢流逝,我只靠少許陽(yáng)光、少許雨水在堅(jiān)持著生長(zhǎng)。我心中就只有一個(gè)目標(biāo):沖破這道阻礙,向藍(lán)天挺進(jìn)!我知道,我能行,就像被暫時(shí)關(guān)住的猛虎,就像被波濤壓制住的騰龍,總有一天能使世人震驚。我心中的意志永遠(yuǎn)頑強(qiáng)!

        半年的堅(jiān)持,總算有了一點(diǎn)收獲。有一天,我仿佛渾身充滿了力量,我望著眼前可觸的光芒,大吼一聲,釋放出我半年里積攢的全部力量。一瞬間,石縫被生生撐大了一寸。我,終于,凌駕于這曾嘲笑我的頑石之上。

        感受陽(yáng)光的滋養(yǎng)和海風(fēng)的輕撫,我心中蕩漾起一片漣漪,我要繼續(xù)向上,向著無(wú)際的藍(lán)天,不斷前進(jìn)。

        然而,方才的萬(wàn)里晴空在頃刻間就變成了烏云密布。飄落的第一滴雨說(shuō):“你是誰(shuí)?這里風(fēng)大雨急,你……”

        我沉默,以稚嫩的身體抵擋著狂風(fēng)暴雨的猛攻,繼續(xù)成長(zhǎng)著。我想要繼續(xù)向上,然而我必須練出強(qiáng)健的筋骨,以抵抗風(fēng)雨的狂襲。就這樣,我的身體,一天天強(qiáng)壯起來(lái)。

        時(shí)間像上空的鳥,飛速前行著。

        又是陰天,我看見(jiàn)所有的螃蟹都在搬家。我好奇地問(wèn)是這是為什么,螃蟹告訴我地震要來(lái)了。它又熱心地問(wèn):“你不走嗎?要走的話,我叫幾個(gè)兄弟把你抬走?!?/p>

        “不必了,你逃吧。”我說(shuō)。

        “什么?你知道什么是地震嗎?”

        見(jiàn)我不語(yǔ),它一愣,也不知

        它嘟囔了一句什么,就繼續(xù)奔逃了。

        而我,正處在一種莫名的情緒之中。是的,那是一種興奮,一種不屈,一種想與天爭(zhēng)高,與地震一搏的狂妄!

        地震的那天,我看著波濤洶涌的大海,深呼吸。獨(dú)自面對(duì)大地的震動(dòng),海水的侵襲,我沒(méi)有屈服,靠著與石斗爭(zhēng)中扎下的堅(jiān)韌的根,與海風(fēng)斗爭(zhēng)中磨煉出來(lái)的一身鐵骨,堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……

        而今天,我依然挺立。

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        作者:高中高二學(xué)生(7)班 余雨蝶   時(shí)間:2022-12-26 22:50

        名師點(diǎn)評(píng): 本文很有創(chuàng)意,想象合理而豐富。這竿竹自種子起就有不屈的意志,直至地震來(lái)臨依然頑強(qiáng)挺立。文章謳歌了竹不畏艱難險(xiǎn)阻、積極向上的精神;同時(shí),考生運(yùn)用托物言志和對(duì)比、襯托等表現(xiàn)手法,暗示人類也同樣具有如此寶貴的品質(zhì)。讀來(lái)耐人尋味,引人深思。
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