文章摘要：語文作文900字:怎么寫好面對語文900字作文？幸福姓勇敢，因為要去爭取幸福，就要越過重重阻礙，需要勇敢。快樂姓樂觀，因為要被快樂縈繞，就要積極向上，需要樂觀。夢想姓追求，因為要實現(xiàn)夢想，就要執(zhí)著去努力，需要追求……但是，生活在大千世界里每個角落的你——語文，我想探尋一下，你到底姓什么。以下是鐘淮寫的《面對語文》范文；

好面對語文作文900字概況

• 作者：鐘淮
• 班級：初中初二
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年09月27日 05時47分

幸福姓勇敢，因為要去爭取幸福，就要越過重重阻礙，需要勇敢；快樂姓樂觀，因為要被快樂縈繞，就要積極向上，需要樂觀；夢想姓追求，因為要實現(xiàn)夢想，就要執(zhí)著去努力，需要追求……但是，生活在大千世界里每個角落的你——語文，我想探尋一下，你到底姓什么？

你是不是姓“精”？因為你匯集文化精華于一身。愛在窗前，領悟你的真諦；愿在黃昏，結伴與詩人同行；也喜歡在書房，體驗獨特的文化現(xiàn)象。你帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，你領我們到景陽岡的青石上感受驚險；你讓我們感受安塞腰鼓的雄偉氣勢，你叫我們見識泥人張的奇特技藝。語文呀，你的地盤里，種下了中華文化的萬千樹木！

你是不是姓“美”？因為你凝結萬物之美于一體，讓我們體會語言美，感受內容美，感嘆結構美，陶醉音樂美。會為朱自清先生《春》中優(yōu)美的語言而贊不絕口，會對范仲淹《岳陽樓記》中再現(xiàn)出的情景而感慨、振奮，會為魯迅《“友邦驚詫”論》中完美的結構而嘆服，會沉醉于徐志摩《再別康橋》中抑揚頓挫的音樂之美……浸潤其中，我的口邊、眼前、心中、腦海里充滿了品著甜、聞著香、感受妙不可言的美。

你是不是姓“實”？因為你濃縮了實實在在的人生道理。你記錄下關羽為尋義兄劉備而辭別再三挽留的曹操的故事，告訴人們“義不負心，忠不顧死”的道理；你講述廉頗負荊請罪“將相和”的故事，告訴人們“和則兩利，鬧則兩害”的道理……無數實在、實用的道理，在你的描繪下、包裝下，變成了千古流傳、千秋受益的民族精神、民族情感。

你還姓“慧”，姓“真”，姓“情”……

啊，語文，或許你的姓一定不止一個，因為你包含著萬事萬物，融匯著萬千情理，承載著歷史、現(xiàn)實和未來。

啊，語文，我愿意永遠親近你，永遠依戀你！

考生另辟蹊徑，寫的是“我”的所思所想，并且是對“語文姓什么”這個問題的探尋。作者就是通過這種方式，贊揚了語文的特性和功用，表達了學好語文、親近語文的感情。有創(chuàng)意、有真情、有見地，是本文的突出亮點。在寫法上，主體部分三個段落分別用“你是不是姓‘精’”“你是不是姓‘美’”“你是不是姓‘實’”開頭，不僅分別領

起了本段內容，而且三個段落形成了段首排比，美化了文章的結構。

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作者：初中初二學生（2）班 鐘淮   時間：2023-9-27 05:47