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        話說“老紀(jì)” 900字

        文章摘要:六年級作文900字:怎么寫好話說“老紀(jì)”900字作文?“老紀(jì)”,名紅星,中等個子,體型偏瘦,鼻梁上架著一副近視眼鏡,是本校唯一的一名“男性”班主任,即翟睿冰同學(xué)之“老班”,因和本班同學(xué)相處和睦,故人稱“老紀(jì)”。老紀(jì)敬業(yè)、幽默、忘我,還健忘,現(xiàn)在我就向大家爆料一下老紀(jì)的“霹靂”二三事——“神侃大俠”出江湖話說聽老紀(jì)講課已近三載,他的課可用四個字來形容,那就是“滔滔不絕”。以下是朱號萱寫的《話說“老紀(jì)”》范文;

        好話說“老紀(jì)”作文900字概況

        • 作者:朱號萱
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月08日 13時15分

        “老紀(jì)”,名紅星,中等個子,體型偏瘦,鼻梁上架著一副近視眼鏡,是本校唯一的一名“男性”班主任,即翟睿冰同學(xué)之“老班”,因和本班同學(xué)相處和睦,故人稱“老紀(jì)”。老紀(jì)敬業(yè)、幽默、忘我,還健忘,現(xiàn)在我就向大家爆料一下老紀(jì)的“霹靂”二三事——

        “神侃大俠”出江湖

        話說聽老紀(jì)講課已近三載,他的課可用四個字來形容,那就是“滔滔不絕”。六年級的課堂,常常枯燥、乏味,缺乏新意,而老紀(jì)的課卻從來都是有聲有色、生動活潑,每每能讓同學(xué)們大笑一場,疲勞全消。日復(fù)一日,老紀(jì)練成了一神功——講課“跑題”,比如正在講一株仙人掌,他可以從仙人掌跑到沙漠,再從沙漠跑到駝隊,經(jīng)過幾番周折才能艱難地從駝隊回到仙人掌。時間一長,同學(xué)們在老紀(jì)的跑題中收獲頗豐,便不再把他的跑題當(dāng)跑題了,相反變成了一種知識的延伸和拓展,但從此老紀(jì)也便有了“神侃大俠”的美譽。

        秘密武器——流星雨

        話說老紀(jì)講課常常達到忘我的地步,每當(dāng)此時,第一排的同學(xué)便遭了殃,老紀(jì)的“流星雨”會直噴他們臉上。于是,老紀(jì)的“流星雨”便成了同學(xué)們眼中的“秘密武器”,每每有同學(xué)思想開小差時,老紀(jì)的“流星雨”便會不失時機地把他從白日夢中喚醒。有這樣一個真實案例:某同學(xué)(當(dāng)然是坐在第一排的)正在聚精會神聽老紀(jì)“神侃”,突然覺得鼻子上有一絲涼意,用手輕輕一抹,竟然是一滴水珠......此生疑惑,教室里不可能下雨啊?正當(dāng)此同學(xué)深感奇怪之時,忽見從老紀(jì)口中飛出了幾滴“流星雨”,準(zhǔn)確無誤地落在同桌的臉上,此同學(xué)這才恍然大悟。此后,每當(dāng)有同學(xué)換座位換到第一排時,都會感慨:哎,又要過一把“流星雨”的癮了!

        老紀(jì)的“健忘癥”

        老紀(jì)不僅是本班班主任,還是六年級的年級長,有時還負(fù)責(zé)一些財務(wù)上的工作,這樣一來,老紀(jì)就每天忙得團團轉(zhuǎn)??赡芤驗槊?老紀(jì)就多了一個“特長”——健忘,有時連本班同學(xué)也記不清了。還記得那次,他要給朱航交代任務(wù),卻對著董翔叫道:“朱航,你站起來......”董翔自然沒有站起來的意思了,因為叫的是朱航嘛!老紀(jì)便對著董翔大聲說:“朱航,你怎么回事?”就在這時朱航嚇得趕緊站起來,可老紀(jì)卻對著朱航說:“董翔,我不是叫你,是叫朱航!”聽到這里,全班同學(xué)嘩然大笑,而老紀(jì)卻一頭霧水、一臉迷茫。

        馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要和老紀(jì)說再見了,真是有些依依不舍啊!當(dāng)然,不論我走到哪里,都不會忘記曾經(jīng)有一位教過我的、令我深深懷念的“老紀(jì)”。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 朱號萱   時間:2024-12-8 13:15

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