文章摘要：高二作文900字:怎么寫(xiě)好數(shù)學(xué)小笑話900字作文？媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問(wèn)：“爸爸在家，你找爸爸做什么?！薄拔蚁虬职忠?角錢(qián)?！薄盀槭裁??！眿寢寙?wèn)道?！霸诳紨?shù)學(xué)以前，爸爸對(duì)我說(shuō)‘如果考了100分，就給我1元錢(qián)，考80分給8角?！裉欤覕?shù)學(xué)考了45分?！白凶谢卮鹫f(shuō)。以下是葉嘉葦寫(xiě)的《數(shù)學(xué)小笑話》范文；

好數(shù)學(xué)小笑話作文900字概況

• 作者：葉嘉葦
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分44段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 23時(shí)57分

高中高二作文900字900字   葉嘉葦   達(dá)州市 高中高二學(xué)生（3）班

媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問(wèn)：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角錢(qián)?！?/p>

“為什么？”媽媽問(wèn)道。

“在考數(shù)學(xué)以前，爸爸對(duì)我說(shuō)‘如果考了100分，就給我1元錢(qián)，考80分給8角?！裉?，我數(shù)學(xué)考了45分?！白凶谢卮鹫f(shuō)。

媽媽吃驚地問(wèn)：“什么！數(shù)學(xué)才考45分？”

仔仔得意地說(shuō)：“是呀，數(shù)學(xué)上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢(qián)?！?/p>

2、乘法分配律

老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木（1+2+3）。

老師問(wèn)："這是誰(shuí)的作業(yè)本？"

一個(gè)學(xué)生站起來(lái)："是我的！"

老師："你叫什么名字？"

學(xué)生："木林森！"

老師："那你怎么把名字寫(xiě)成這樣呢？"

學(xué)生："我用的是乘法分配律！"

3、數(shù)字是不會(huì)騙人的

“數(shù)字是不會(huì)騙人的，”老師說(shuō)：“一座房子，如果一個(gè)人要花上十二天蓋好，十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了?！?/p>

一個(gè)學(xué)生接著說(shuō)：“一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬(wàn)六千八百人只要一秒鐘。此外，如果一艘輪船橫渡大西洋要六天，六艘輪船只要一天就夠了。四杯２５度的水加在一起就變開(kāi)水了！數(shù)字是不會(huì)騙人的！”

4、作文成績(jī)

語(yǔ)文作文課上，老師布置了一篇500字的作文。

下課鈴響了，一學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己只寫(xiě)了250字，靈機(jī)一動(dòng)，在文章最后一行寫(xiě)了“上述內(nèi)容×2”。

幾天后，作文本發(fā)下來(lái)了，在成績(jī)的位置上赫然出現(xiàn)“80÷2”。

5、0的本領(lǐng)

有一次，９輕蔑地對(duì)０說(shuō)：「你的本領(lǐng)，只有０」。

０低著頭，恭敬回答說(shuō)：「我承認(rèn)。您真使我欽佩，因?yàn)?，你的本領(lǐng)，是我的一萬(wàn)倍（即０*10000）」。

９愚蠢得意地昂首闊步。不過(guò)，卻引來(lái)其它數(shù)字哈哈大笑。

6、十一點(diǎn)半

上午第四節(jié)課，A生肚子餓，無(wú)心聽(tīng)課，坐在位置上呆呆地想著牛肉，面包。

數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他走神，便提問(wèn)他：“1.130小數(shù)向右移動(dòng)一位，將會(huì)怎么樣？”

A生毫不猶豫地回答：“將會(huì)開(kāi)午飯！”

我去參觀氣象站，看到許多預(yù)測(cè)天氣的最新儀器。

參觀完畢，我問(wèn)站長(zhǎng)：“你說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí)，是怎樣計(jì)算出來(lái)的？”

站長(zhǎng)不必多想便答道：“那就是說(shuō)，我們這里有四個(gè)人，其中三個(gè)認(rèn)為會(huì)下雨?！?/p>

8、左右分開(kāi)

老師出了一道題：8÷2=？

隨后問(wèn)大家："8分為兩半等于幾？"

皮皮回答："等于0！"

老師說(shuō)："怎么會(huì)呢？"

皮皮解釋?zhuān)?上下分開(kāi)！"

丁丁說(shuō)道："不對(duì)，等于耳朵！"

老師："哦？"

丁丁回答："左右分開(kāi)唄！"

9、去學(xué)

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 葉嘉葦   時(shí)間：2025-6-16 23:57