文章摘要：初中作文900字:怎么寫好懂你900字作文？□張建磊幸福，多么遙遠(yuǎn)的一個詞啊。它永遠(yuǎn)都那么冠冕堂皇地在人眼前晃來晃去，惹得你心煩，但卻又不會在你轉(zhuǎn)頭的一瞬“兇惡”地?fù)湎蚰?。一直以來，幸福就是路邊的一株野花，而我則是疲憊的趕路人，根本未曾注意到它的存在。以下是張塵瑩寫的《懂你》范文；

好懂你作文900字概況

• 作者：張塵瑩
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時33分

初中初中作文900字900字   張塵瑩   迪慶州 初中初三學(xué)生（6）班

□張建磊

幸福，多么遙遠(yuǎn)的一個詞啊。它永遠(yuǎn)都那么冠冕堂皇地在人眼前晃來晃去，惹得你心煩，但卻又不會在你轉(zhuǎn)頭的一瞬“兇惡”地?fù)湎蚰恪?/p>

一直以來，幸福就是路邊的一株野花，而我則是疲憊的趕路人，根本未曾注意到它的存在；一直以來，幸福就是路人甲，而我則是路人乙，總是與幸福不經(jīng)意地擦肩而過。

父親，我一直叫他“爸爸”的那個男人，曾經(jīng)給過我幸福，但我感覺那好像已經(jīng)有好久好久了，大約在一個世紀(jì)前吧。

父親，他一直希望我不長大，這樣他就少了許多由我?guī)Ыo他的煩惱；而我則一直希望他快老——他老了以后，我便會有自己的一片天空。

可是父親真的老了。

父親那天發(fā)了很大的脾氣，如火山噴發(fā)，還要動手打我。也不知怎的，我就伸手抓住了他的衣領(lǐng)。那一刻，世界都凝固了，父親看著我的眼，沒有再動，眼睛恍惚地閃了兩下，緩緩地把已經(jīng)舉起的手縮了回去。

他的眼里彌漫著悲傷，不經(jīng)意間也溢到了我的眼里，浸到了我的心里，腌漬著我那顆狂傲不羈的心。

父親老了？他真的老了！在他稚嫩的兒子面前，他顯得老了。

遂了我的心愿，我應(yīng)該高興了吧？再一次，便是和父親因沒搭上車而趕路回家。因為其時天已暗了，所以便走得急了些。父親不小心崴了腳，走起來已不太方便，慢了許多。我不耐煩了，便索性背著他走。

一路上，我沒有說話，而父親靜靜地趴在我的背上，也沒有話說。于是，一路上就只剩下我一個人慢慢地走，走在回家的鄉(xiāng)間小徑上。

昏暗的天地間，一切都沉靜了。我可以清晰地聽到父親厚重的呼吸聲，感覺到他那不再激越的心跳，感應(yīng)到他那黏稠的血液的緩緩流動。

突然間，我意識到，他就是我的父親，這個此時靜靜趴在我背上的男人就是我的父親，一個老人！

哦！父親，眼里這時也應(yīng)該溢滿了淚吧？

哦！父親，我懂了，我是一個趕路的人呀，我累了，坐在路邊，結(jié)果遇上了幸福。

，是作者心靈的頓悟，是作者成熟的契機。如此，就顯出了文章的曲折有致。在結(jié)構(gòu)上，文章以“幸?！遍_篇，以“幸?！笔?，指出幸福就是對親情的理解，首尾呼應(yīng)，圓合無縫；在手法上，用對比手法突出自己的年幼無知，充滿自責(zé)之意，如“父親老了？他真的老了！在他稚嫩的兒子面前，他顯得老了”一句；文章內(nèi)蘊深厚，令人咀嚼回味。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 張塵瑩   時間：2025-6-15 22:33