文章摘要：四年級作文900字:怎么寫好讓人轉(zhuǎn)運(yùn)的破鉛筆袋900字作文？鉛筆袋，是多么平凡，一個(gè)破鉛筆袋，那就更平凡了。但是這破筆袋，有時(shí)讓我得意洋洋，有時(shí)卻讓我功虧一簣。一天，我閑著無聊，便對一個(gè)同學(xué)夸下?？冢骸澳阒绬?。我最近學(xué)會(huì)了一兩個(gè)小魔術(shù)，有天女散花、凌空變筆……”那同學(xué)立刻捧腹大笑：“你，就憑你，也能學(xué)會(huì)魔術(shù)。以下是林悅萍寫的《讓人轉(zhuǎn)運(yùn)的破鉛筆袋》范文；

好讓人轉(zhuǎn)運(yùn)的破鉛筆袋作文900字概況

• 作者：林悅萍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年11月28日 05時(shí)49分

鉛筆袋，是多么平凡，一個(gè)破鉛筆袋，那就更平凡了。但是這破筆袋，有時(shí)讓我得意洋洋，有時(shí)卻讓我功虧一簣。

一天，我閑著無聊，便對一個(gè)同學(xué)夸下?？冢骸澳阒绬?？我最近學(xué)會(huì)了一兩個(gè)小魔術(shù)，有天女散花、凌空變筆……”

那同學(xué)立刻捧腹大笑：“你，就憑你，也能學(xué)會(huì)魔術(shù)？”我立刻怒火中燒，臉漲得通紅通紅的，像一只發(fā)怒的小獅子，說道：“我怎么了，女孩子就不能學(xué)魔術(shù)嗎？這是哪兒和哪兒的理??？”我們兩個(gè)吵得不可開交，面紅耳赤。那個(gè)同學(xué)插著腰，用瞧不起的眼光瞟了瞟我，說：“要不，你耍個(gè)給看看！”“好啊，耍就耍，誰怕誰！”我脫口而出?？墒窃捯徽f完，我的心就七上八下的：我哪會(huì)什么魔術(shù)啊，純粹是耍他的，但說出口的話，撥出去的水，收也收不回，怎么辦呢？！在這騎虎難下的時(shí)刻，我突然想起了我的那個(gè)破鉛筆袋，現(xiàn)在只能讓它出馬救主了……OK，就這么辦。

開始變魔術(shù)了，我左手拿著鉛筆袋，右手伸出纖纖細(xì)長的五指，在他眼前揮舞著，上下左右、上左下右、上右下左……我不斷加快速度，不斷變換動(dòng)作，他的目光隨我的手勢上下移動(dòng)，立刻就暈頭轉(zhuǎn)向。大約過了半分鐘，我以迅雷不及掩耳之速將手在鉛筆袋上輕輕一拂，順手把破洞里的筆一抽，筆就到了右手，成功了。接著就在他面前得意洋洋地舞動(dòng)起筆來，他吃驚地瞪大了眼，一句話也說不出，同時(shí)還向我投來羨慕的眼光。

嗨，沒想到這破鉛筆袋在關(guān)鍵時(shí)刻還能助我一臂之力。

數(shù)學(xué)課快要結(jié)束了，教室里像是炸開了鍋，亂哄哄的。黃老師掃視了一下，大吼一聲：“交數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本！”同學(xué)立刻安靜下來，教室里只有傳作業(yè)本“沙沙——”的聲音。大家爭先恐后地交作業(yè)本，希望自己這組能第一個(gè)交上作業(yè)，得到第一名。我們這組也不例外，個(gè)個(gè)眼疾手快，黃老師剛一聲令下，立刻從抽屜里抽出本子，并齊刷刷地遞到我的面前。我一揮手，把本子盡收手中。再回頭看看別組，他們還是手忙腳亂的呢，這回第一非我莫屬?？烧?dāng)我得意洋洋的時(shí)侯，鉛筆袋不知為什么，“啪——”的一聲掉了下來，里面的筆源源不斷地掉了出來。我想：交作業(yè)重要，鉛筆等回兒撿。想著，我便一腳跨了過去?？扇f萬沒想到，我踩到了筆上，“呼啦——”一聲，我跌倒在地上。我疼得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這一摔，不僅失去了第一名的寶座，還讓我疼痛難忍。

哎，都是這個(gè)破鉛筆袋惹的禍。

這破鉛筆袋，是多么平凡，但令人改變運(yùn)氣的本領(lǐng)，使它變得不平凡。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 林悅萍   時(shí)間：2023-11-28 05:49