文章摘要：初二作文900字:怎么寫好心的安慰900字作文？但我們遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)，心情難過(guò)時(shí)，首先第一個(gè)想到的傾訴對(duì)象就是父母。但當(dāng)我們與父母產(chǎn)生分歧時(shí)，我們又會(huì)向誰(shuí)來(lái)傾訴呢。——那就是我們的知心朋友。我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交到一個(gè)知心朋友，我們無(wú)話不談，對(duì)方就像是各自的心靈安慰者。以下是趙陽(yáng)紅寫的《心的安慰》范文；

好心的安慰作文900字概況

• 作者：趙陽(yáng)紅
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)05分

但我們遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)，心情難過(guò)時(shí)，首先第一個(gè)想到的傾訴對(duì)象就是父母；但當(dāng)我們與父母產(chǎn)生分歧時(shí)，我們又會(huì)向誰(shuí)來(lái)傾訴呢？——那就是我們的知心朋友。

我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交到一個(gè)知心朋友，我們無(wú)話不談，對(duì)方就像是各自的心靈安慰者。

初三了，我的學(xué)習(xí)壓力也隨著年段的增長(zhǎng)而越多。而且初三被人稱為一個(gè)‘魔鬼時(shí)期’——就是隔三差五的考試，于是我也總是提心吊膽的，擔(dān)心著考試分?jǐn)?shù)，讓人招架不??；心理壓力劇增，壓得我喘不過(guò)起來(lái)！

剛開始，可能是我還不習(xí)慣這種學(xué)習(xí)氛圍，于是一連幾次考試下來(lái)，那些紙上的分?jǐn)?shù)都看的刺痛我的眼睛。當(dāng)父母也一連幾天見到那幾張‘鮮血淋漓’的試卷時(shí)，心中的憤怒就油然而生。因此我與父母的關(guān)系鬧的是一發(fā)不可收拾。他們總在那說(shuō)我的不是，而我心里也在說(shuō)他:我又不是故意的，考得不好又不能怪我，你們?yōu)槭裁催@么說(shuō)我？到底在你們心里是我重要還是分?jǐn)?shù)重要？

因?yàn)樾那椴挥淇?，我便到網(wǎng)上去‘發(fā)泄’我的不快。我像往常一樣找知心朋友聊天，這次他‘講’了許多的笑話，但我去怎么也笑不出來(lái)，便一直在聽他說(shuō)，無(wú)精打采的。后來(lái)，也許是他發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，于是發(fā)來(lái)信息說(shuō)：你怎么了？沒(méi)事兒！我回了一句，但他就像是我肚子里的蛔蟲一樣，總是知道我的心思。不可能，是不是有什么不開心的事兒？他發(fā)來(lái)問(wèn)我。最后我還是忍不住把事實(shí)一五一十的告訴了他，而他也靜靜地‘聽’著我的訴說(shuō)。

我訴說(shuō)完后，它就像是一位長(zhǎng)者，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我‘說(shuō)’：沒(méi)事的，這不是你的錯(cuò)，也不是你爸爸媽媽的錯(cuò)，只是是你爸爸媽媽太擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了。見你幾次考試都不理想，太緊張你了。你不要怪他們！……我邊‘聽’著他的教導(dǎo)，邊想著：是?。∷f(shuō)得對(duì)，也許是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有想到他們的心情！他們其實(shí)是很愛我，關(guān)心我的！……就這樣，我們聊了很久很久，最后，我通過(guò)他的一次次的勸解、教育，我對(duì)爸媽的不滿都消失了，煩惱也都跑到九霄云外了！……

他，我的知心朋友，就像是我的一位心靈的安撫著，總在我的心靈受創(chuàng)傷時(shí)，來(lái)安撫我的心，讓我傾訴苦惱。即使我們從沒(méi)見過(guò)，相聚在千里之外。但通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們也能感受到彼此的存在，同時(shí)我們也彼此安慰，互相交心。

謝謝你，我的知心朋友，在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我，疏導(dǎo)我；謝謝你，網(wǎng)絡(luò)，謝謝你，如果沒(méi)有你，我也就沒(méi)有了這么好的一個(gè)好網(wǎng)友。謝謝！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 趙陽(yáng)紅   時(shí)間：2025-6-14 23:05