文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好我和“老頑童”爺爺900字作文？我和“老頑童”爺爺記憶之輪飛速地旋轉(zhuǎn)著，閉眼，回憶，往事如煙。定格，播放，此時難忘。放學回家的我，看見爺爺站在門口沒進家門，便猜到爺爺肯定是忘記帶鑰匙了。因為爺爺總是說我做事粗心大意的，所以我決定趁這次機會好好捉弄一下爺爺。以下是金曄祖寫的《我和“老頑童”爺爺》范文；

好我和“老頑童”爺爺作文900字概況

• 作者：金曄祖
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月05日 22時54分

初中八年級寫人作文900字   金曄祖   北京市 初中八年級學生（1）班

我和“老頑童”爺爺

記憶之輪飛速地旋轉(zhuǎn)著，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此時難忘......

放學回家的我，看見爺爺站在門口沒進家門，便猜到爺爺肯定是忘記帶鑰匙了。因為爺爺總是說我做事粗心大意的，所以我決定趁這次機會好好捉弄一下爺爺。我大搖大擺地走到家門口，爺爺一見到我就像見到“救世主”一樣：“呵呵，我的寶貝孫女呀，快開門吧，我都等了半個多小時了。”我一看爺爺一副著急又無可奈何的樣子，心里就一陣高興，差點笑出來了。我努力裝作很嚴肅的樣子，裝模作樣地清了清喉嚨，又不急不忙地喝了幾口水。這時的爺爺已不是昔日那個活靈活現(xiàn)的“老頑童”了——平時呀，我吃巧克力，爺爺和我搶著吃，還說小朋友不能吃太多巧克力；我看電視，爺爺和我搶遙控器；我看報紙，爺爺喜歡在我旁邊指指點點?，F(xiàn)在看看他那著急的樣子，還真是過癮，這是上帝給我的好機會嗎？哦，上帝，我愛你。“原來，您老也有今天呀？”于是我裝作不急不忙的樣子，手伸進書包里掏了掏，又掏了掏，找了半天才想起來，原來今天早上走得太匆忙了，把鑰匙落在桌子上了。完了完了，上帝呀，你怎么這么愛開玩笑呀！爺爺察覺到了什么，剛才還一聲不響的他又變回了“老頑童”，擠眉弄眼地對我說：“想不到，你小也有今天呀？”我無奈地看著爺爺，他也無奈地看著我，畢竟我們都是“天涯淪落人”呀。爺爺買了兩份報紙，我們就看了起來，這是首次“和戰(zhàn)”。終于，在一小時三十五分鐘后，傳說中的“救世主”奶奶回家了，我們這才獲救。

比起愁眉苦臉的“老頑童”爺爺，我更喜歡整天哈哈大笑的“老頑童”——

這天，奶奶不在家，家里就只剩我和爺爺兩人了。爺爺特別喜歡看足球賽，而今天電視上正好有足球賽，為了看球賽，爺爺決定委屈我，讓我做午飯，“爺爺，我不會做呀。”我委屈地說。“不行，你必須做，我一邊教你你一邊做。”爺爺不容置疑的口氣讓我明白——沒有絲毫商量的余地，我只好在廚房做好準備。只聽見爺爺在喊：“加油，進球，加油，進球。”我變一邊加油，一邊加雞蛋，忙得不亦樂乎。等爺爺看完球賽，進廚房一看：“我的媽呀！半桶油，七個雞蛋。”爺爺看了笑得捂著肚子。最后，方便面解決了一切問題。

這是我和我親愛的“老頑童”爺爺，如果爺爺是“老頑童”，那我就是一個“小頑童”天使般的“小頑童”。

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作者：初中八年級學生（1）班 金曄祖   時間：2023-2-5 22:54