文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好概率，叫我怎能忘記你900字作文？想起我們學(xué)過的《概率》有關(guān)內(nèi)容，我是怎么也不會忘記的。那天我們上數(shù)學(xué)《概率》這一課，沙老師為了讓我們理解的更透徹，就給我們準備了一個箱子，里頭有四個紅球、兩個白球，想告訴我們一個東西占的比分越大，就越可能抽到它。以下是胡殷怡寫的《概率，叫我怎能忘記你》范文；

好概率，叫我怎能忘記你作文900字概況

• 作者：胡殷怡
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月19日 00時25分

想起我們學(xué)過的《概率》有關(guān)內(nèi)容，我是怎么也不會忘記的。

那天我們上數(shù)學(xué)《概率》這一課，沙老師為了讓我們理解的更透徹，就給我們準備了一個箱子，里頭有四個紅球、兩個白球，想告訴我們一個東西占的比分越大，就越可能抽到它。老師首先請了丁一笑同學(xué)上來配合，讓他連抽三下。大家都定眼觀看，只見丁一笑不慌不忙，微微一笑，拿出來了一個球：“白球！”沙老師連忙說道：“這證明了概率是存在變化的，就算概率低，也可能抽到，不過還是比分大的東西抽到的可能性大。你再來一次。”丁一笑就又抽了一次，結(jié)果還是白球！大家一陣哄笑，更有甚者，竟喊了出來。

老師臉上有點掛不住了，說：“嗯，丁一笑先下去吧。讓于銘岱同學(xué)來。”于銘岱邊笑邊走上了講臺，大家也都捂住嘴。老師為了試驗?zāi)軌蛘＿M行，把一個白球又換成了紅球。這樣箱子里就有五個紅球、一個白球了。也不知道老師是怎么惹著概率這尊大神了，它就是跟老師作對。只見于銘岱閉上眼睛，手一抽，竟然是白球！大家又是一陣驚訝，有幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，趁此機會，到處亂喊。幸虧教室是抗地震的，要不然就得把教室給掀翻。

我在下面看著，也是一陣子的偷笑：“嘿嘿，今天概率可真奇怪。是不是因為我呀，我嫌這節(jié)課太沒意思了，就出現(xiàn)這種意外。嗯，以后要多注意注意，也許我有特異功能，能夠心想事成呢。”這時于銘岱注意到了大家，也有點尷尬，便連抽三次，結(jié)果令人張目結(jié)舌。看來老師把紅球調(diào)多、白球調(diào)少，還是沒能成功，反而激起這概率的斗志了。不信你看，丁一笑可以說是偶然，這次可絕對不行了，這三次可都是白球！

幾個唯恐“天下”不亂的同學(xué)大喊：“老師，我總結(jié)出來了。比分越小，概率越大！”老師也是一陣子的驚訝，只好說道：“哎，今天概率在你們身上失靈了，這兩人怎么就不配合我呢？劉彧媛上來。”可能是概率看老師太尷尬，也就不難為她了。于是，劉彧媛走了上去，連抽兩次，終于抽到了“神龍見首不見尾”的紅球。老師不禁一陣感嘆：“這才對么，看來男生都不行，看人家劉彧媛，多會配合。像于銘岱那種運氣，回家可以去買彩票了，保準能夠中大獎，到時候請客啊。”

就因為出了這么些小插曲，接下來的課同學(xué)們聽的是異常認真，人人都掌握了《概率》有關(guān)的內(nèi)容。概率，就這樣讓我們印象深刻。

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作者：初中八年級學(xué)生（3）班 胡殷怡   時間：2025-6-19 00:25