文章摘要：初一作文900字:怎么寫(xiě)好一天一個(gè)樣900字作文？以前我們班有個(gè)名叫“一天一個(gè)樣”的人，她還真是一天一個(gè)樣。她性格古怪，變化多端?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙彪S著下課鈴聲的打響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室來(lái)到操場(chǎng)。我正在操場(chǎng)上和同學(xué)聊天，忽然“啪”地一下，隨后我被“一天一個(gè)樣”揪到旁邊，她對(duì)我說(shuō)：“給，這是你昨天借給我的橡皮，謝謝。以下是羅森浩寫(xiě)的《一天一個(gè)樣》范文；

好一天一個(gè)樣作文900字概況

• 作者：羅森浩
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月03日 04時(shí)22分

以前我們班有個(gè)名叫“一天一個(gè)樣”的人，她還真是一天一個(gè)樣。她性格古怪，變化多端。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的打響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室來(lái)到操場(chǎng)。

我正在操場(chǎng)上和同學(xué)聊天，忽然“啪”地一下，隨后我被“一天一個(gè)樣”揪到旁邊，她對(duì)我說(shuō)：“給，這是你昨天借給我的橡皮，謝謝！”“??？！我，，我好象沒(méi)……沒(méi)借給你過(guò)東西吧？”我忙物頭緒的問(wèn)?！敖⊥?！是你的啦！”說(shuō)完她把橡皮塞進(jìn)我手里，走了。我對(duì)這件事茫然無(wú)知，心想：我記性好著呢，怎么可能會(huì)記錯(cuò)？于是，我決定回教室看看文具盒里的橡皮是不是還在。到了教室。教室里像沸騰著的開(kāi)水，熱鬧非凡，看來(lái)啊，又有什么特大新聞。我湊到“一窩蜂”里，好奇的問(wèn)：“干嗎呢？討論什么呢？”“咳！瘋了，瘋了！‘一天一個(gè)樣’今天“瘋”了！”“??？！搞錯(cuò)沒(méi)？瘋了？”“YES！她啊，今天給了我們好多東西呢！都說(shuō)是昨天我們借給她的，（趴到我耳邊，小聲說(shuō)）告訴你，其實(shí)，我們什么也沒(méi)借給她！”“哦，怪不得剛才她硬是拿著橡皮往我手里塞呢！”“噫！你也有經(jīng)歷？”“切——什么話(huà)，我怎么不能有了！唉，對(duì)了她到底是怎么了？”“健忘狂，你忘記了，她是一天一個(gè)——樣??！”是啊，我怎么把這給忘記了，她是“一天一個(gè)樣”兒呀！

第二天?！拔沂桥?，漂亮的女星，我是女星，可愛(ài)的女星……”“啊——?jiǎng)e，別唱了，別唱了，你別再折磨我了，行不？！”“我是女星，漂亮的女星，我是女星，可愛(ài)的女星，哈哈！”“一天一個(gè)樣”繼續(xù)唱著，根本沒(méi)有理會(huì)那個(gè)被她折磨的男生?！鞍?！昨天一整天都在‘發(fā)瘋’今天又要一整天……”還沒(méi)等我說(shuō)完，同桌就接上了“做白日夢(mèng)！”“啪”剛巧最后那四個(gè)字被“一天一個(gè)樣”聽(tīng)到了，迎面就給他來(lái)個(gè)“五指山”邊扇還邊說(shuō)：“是誰(shuí)擾朕清夢(mèng)，賜他掌嘴！”呦！她還真以為自己是武則天了呢！“唉呦，唉呦……，對(duì)不起，對(duì)不起在下不是有意冒犯，還請(qǐng)‘皇上’恕罪。”“這還差不多，好吧，朕就赦免你死罪”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去?！跋拐~！”我在一旁說(shuō)到。同桌委屈的說(shuō)：“誰(shuí)叫她是一天一個(gè)樣兒呢！唉，沒(méi)辦法呀！”

“一天一個(gè)樣”把我們班搞的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如今，她因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母的緣故，轉(zhuǎn)學(xué)走了，同學(xué)們雖然得到了向往的平靜，但不知怎的，我們覺(jué)得好寂寞，平常嘻嘻哈哈的我們，現(xiàn)在卻有了中學(xué)生的嚴(yán)肅，咳！好懷念以前的校園生活，好懷念“一天一個(gè)樣！”

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 羅森浩   時(shí)間：2022-4-3 04:22