文章摘要：七年級(jí)作文900字:怎么寫好笑談楚霸王900字作文？垓下之圍，四面楚歌，虞姬橫刀，烏鴉悲鳴。有人評(píng)價(jià)項(xiàng)羽，“生當(dāng)人杰，死亦為鬼雄”。我想，項(xiàng)羽可能受之有愧。垓下之圍，項(xiàng)羽不懂得能屈能伸，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)“天亡我也，天亡我也”。然后橫刀一下，死于自己的劍下。以下是徐佳莉?qū)懙摹缎φ劤酝酢贩段模?/p>

好笑談楚霸王作文900字概況

• 作者：徐佳莉
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月23日 05時(shí)38分

垓下之圍，四面楚歌，虞姬橫刀，烏鴉悲鳴。有人評(píng)價(jià)項(xiàng)羽，“生當(dāng)人杰，死亦為鬼雄”。我想，項(xiàng)羽可能受之有愧。

垓下之圍，項(xiàng)羽不懂得能屈能伸，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)“天亡我也，天亡我也”。然后橫刀一下，死于自己的劍下?！疤焱鑫乙病辈⒉皇钦嬲奈ｋU(xiǎn)境地，真正的危險(xiǎn)境地是無(wú)法克服，“天之亡我”的心境，但恰恰相反的是項(xiàng)羽缺少的就是這種心志，所以他敗了。他敗給的不是別人，而是自己，如果他學(xué)學(xué)勾踐，勝負(fù)如何，還另當(dāng)別論呢？當(dāng)年趙王勾踐被打敗后，擄為人質(zhì)，在極其困難的境遇下，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終于成就了大事，但是項(xiàng)羽缺少的就是不知從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

想他少年得志，“力能抗鼎，才氣過(guò)人”才導(dǎo)致他的輕妄和目中無(wú)人，傲慢無(wú)禮的性格。當(dāng)年鴻門宴，范增告訴他：“劉邦一定要除掉，否則后患無(wú)窮，將成大患”。而他為逞一時(shí)之氣，放虎歸山，才導(dǎo)致了他的失敗。假設(shè)當(dāng)年鴻門宴時(shí)，劉邦跟項(xiàng)羽坐次掉換，我想“項(xiàng)羽一定會(huì)大發(fā)雷霆，弄它個(gè)翻天覆地，但相反，劉邦卻懂得能屈能伸，以平常的心志對(duì)待。

”忍一時(shí)之氣，只為能成霸業(yè)。楚漢相爭(zhēng)五年，楚軍占盡上風(fēng)，但在垓下卻被漢軍團(tuán)團(tuán)包圍，四面悲壯的楚歌，動(dòng)搖軍心，一代“霸王”最終死于垓下，如果他當(dāng)時(shí)愿跟長(zhǎng)老回到江東，重振旗鼓后，再來(lái)爭(zhēng)雄。我想結(jié)果也許是不一樣的。俗話說(shuō)：“將在謀而不在勇，兵在精而不在多”。

韓信投軍時(shí)，他卻把難得一見(jiàn)的奇才韓信不重用，導(dǎo)致韓信的離去，三國(guó)時(shí)期，劉備求賢若渴，禮賢下士，三請(qǐng)諸葛為助實(shí)現(xiàn)霸業(yè)，還有就像曹操官渡之戰(zhàn)，流傳千世。在戰(zhàn)爭(zhēng)中能認(rèn)己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了以少勝多的輝煌戰(zhàn)例。我想，如果項(xiàng)羽可以效仿這些人的做法，也許就不會(huì)導(dǎo)致他的失敗?！皠贁∧吮页Ｊ隆保麉s說(shuō)：“是上天要亡我，不是我的錯(cuò)，我是有勇無(wú)謀的”。

但恰恰相反卻為世人揭示了他不懂得能屈能伸，隨機(jī)應(yīng)變，最終導(dǎo)致了他的失敗。項(xiàng)羽的這種做法實(shí)在是讓人覺(jué)得可笑又可悲，人生道路上，“天之亡我”的事經(jīng)常發(fā)生，切不可學(xué)項(xiàng)羽自暴自棄，自我毀滅，我們應(yīng)該引以為戒?！疤熘鑫摇辈⒉豢膳?，可怕的是“我之亡我”。無(wú)為三中704

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 徐佳莉   時(shí)間：2022-11-23 05:38